Читать онлайн Кто украл Ку-Ку? бесплатно

Детектив для детей от 3-х до 6-ти лет.

Персонажи:

Куку, Кукушка. Нежное, капризное создание. Вместо «К» и «У» говорит «И» и «А».

Ёжик. Маленький детектив.

Ворона. Смелая фантазерка.

Дятел. Вдумчивый птенец, будущий доктор.

Ослик. Маленький бизнесмен, меняла.

Сова. Логопед.

Действие происходит в лесу. Раннее утро, щебечут птицы, звучит веселая музыка и, вдруг, всю эту прекрасную идиллию нарушает истошный крик маленькой кукушки, доносящийся из-за кулис.

Куку. – Мне надо, мне надо, я главная, я ....

Мама Куку. – А я говорю, что ты еще маленькая, маленькая неопытная кукушечка, у тебя, вон, еще клюв желтый, ....и, не умеешь ты еще куковать, ты вообще еще ничему не научилась, и не хочешь, …и не слушаешься…

Куку. – Нет, я главная, мне надо быть первой, я главная певица леса, ....нет, я тебя даже слышать не желаю....

Мама Куку. – Ну, беги, беги, глупая дочка!

На поляну, где растет единственное дерево, выскакивает взъерошенная, сердитая кукушечка.

Куку. (Топнула). – Надоела! Я главная певица, я! Вот! Вы мне не верите?! Я же прелесть, я просто прелесть, вы сейчас… (Выбрала зрителя из зала.) Вот ты, ты мне не веришь?! Сейчас, сейчас, придется поверить! Не отбей себе ладони потом! От восторга!

Поет песенку.

Музыка к песне «Чудесная страна» (Агузарова Жанна)

Звездою я стану

На весь этот лес,

Мой голос из мира,

Волшебных чудес.

И пусть замолчит

Навсегда соловей,

Затихнет навеки

В глубинах ветвей.

Я прима, я лучшая

Птица Ку-Ку,

Любого я песней

Своей увлеку.

Подобно мне

Станет весь лес куковать,

Ку-Ку будет в небе высоком летать.

Сейчас ты поймешь,

Лучше меня не споёшь,

Сейчас ты поймешь,

Лучше меня не споёшь.

Показала маленькому зрителю язык (Обязательное действие.)

И, вот в этот момент, вдруг погас свет, кукушка так и замерла с открытым ртом, а по сцене возмущенно забегали, забулькали разноцветные огоньки. Слышно и хихиканье, и слова возмущения, и сожаления, все быстро и неразборчиво. Легкий свист и все исчезло, как-будто и ничего небыло. Куку ожила, неторопливо и важно приняла позу примы. Немного распелась. Сделала глубокий вдох, и очень храбро, и громко проголосила: «И-а! И-а!». Повторила, но уже не так уверенно: «И-и-и-а –Иа-а-а-а!». Поняла, что, что-то не так, убежала за дерево и снова выскочила. Все повторила, но в более быстром темпе. И опять прозвучало: Иа! Иа! Иа! …– Нет, этого не может быть,– прошептала она, и тихо-тихо пропела: Иа! Иа! В этот момент где-то вдалеке призывно и нежно прокуковала кукушка. Нашей героине так захотелось ей ответить, что она отчаянно вздохнула, вытянула шею в ту сторону, откуда услышала кукование, и торопливо в тон прохрипела: Иа! Иа! Иа! Кукушка вдалеке удивленно вскрикнула и стихла. Наша Кукушечка еще немного пошептала неуверенно и тихо: Иа, Иа, – но, ей никто не ответил. Мертвая тишина. Ей стало очень страшно. Именно, и из-за этой тишины, и из-за того, что она не может куковать, и еще, один Бог знает из-за чего, но так страшно ей еще никогда не было. Этого она не вынесла и разрыдалась на весь лес. И видно, что горю ее, нет предела.

К ней из-за дерева крадется Ёжик, замаскированный большим дубовым листом. Он демонстрирует ей, какую то, свою, видимо, шпионскую игру: бегает перед ней мелкими перебежками, пытается незаметно подойти то сзади, то сбоку. Кукушка замечает ежика, вытирает слезы, но в игру не включается. Какой-то

момент стоит, молча, но затем снова плачет, тихо всхлипывает. Ежик докладывает по игрушечному мобильнику.

Ежик. – «Шеф, шеф, это я, старший следователь Еж – ненавидящий ложь. Вижу плачущий объект. Кукушка. Маленькая. Она еще птенчик. (Засмущался.) – Ну, шеф? Ну, да, очень симпатичная. (Подходит к Кукушке, осматривает ее через большую лупу.) Нет, крови нет, ранений не наблюдается. Да, видимо жертва какого-то очень странного преступления. Провести расследование? Слушаюсь, шеф».

Песня Ёжика.

Кто тебя, друг, обидел,

Может что-то украл,

Тот, кого ты не видел,

Тот, кого ты и не знал.

Ох, проклятые воры,

Стала жизнь ни мила,

Я бегу к тем, кто в горе,

Хоть ты и не звала.

Я найду, кто обидел,

Отыщу, кто украл,

Я следы там увидел,

Вора сразу я узнал.

Отыщу я потерю,

О чем слезы лила,

Рядом я, не за дверью,

Хоть ты и не звала.

Последние строчки песни Ежик поет, буквально в ухо Кукушке. Она, грубо отталкивает Ежика.

Куку. – Отстань! Сиазала, отстань!

Ежик. – Ты чего? Чего ты? Больно же! (В игрушечный мобильник.) «Шеф, жертва на контакт не идет. Дерется. Человечнее? Есть, человечнее!» Эй! Э-эй! Кукушечка, ты чего плачешь? Тебя кто-то обидел? Нет? Я еж, зовут меня Уфик, а тебя? (Куку отмахивается.) Ладно, а давай поиграем!? Я – следователь! А ты?

Куку. – А, я? А, я! Я? А меня пропало…

Ёжик. – У тебя пропало? Ух, ты!!! Ничего себе?! Среди бела дня!? Класс! «Шеф, у нее пропало!». А что пропало?

Куку. (Распевно, как Ку-Ку). – «И-а»! «И-а»!

Ежик. – «Иа» пропало? Очень интересненько. «Шеф, у нее «Иа» пропало. Ха, да это я сейчас в 5 сек. найду! Вы же меня знаете! Не в первой!». Итак: когда ты видела его в последний раз?

Куку. – Я его в последний раз ниогда не видела…

Ежик. – Так-так, очень любопытненько. …А теперь, с этого момента и, пожалуйста, поподробнее.

Куку. – С йаого?

Ежик. – …Гражданочка, начните с самого начала. Ну, давай же!

Куку. – Хорошо. Я сегодня, иаи обычно, встала рано…

Ежик. – Так, в котором часу? Сейчас важна наимельчайшенькая подробность.

Куку. – В шесть часов. Почистила перышии! (Начала всхлипывать.) Первый раз, первый раз в жизни …Я сегодня, первый раз в жизни, хотела начать иаиовать! И, и не смогла-а-а (Заплакала.).

Ежик. – Что? Иа…иоть…вать? …Повторите, гражданочка… Что ты хотела начать?

Куку. – Иа-ио-вать.

Ежик. – Понятно. М-м-м??? А, иаиовать, это как?

Куку. – Это вот таи: Иа-Иа-Иа!

Ежик. – А ты сейчас что делаешь?

Куку. – Иаиоваю.

Ежик. – Эх ты! «Иа» не пропало! Оно в тебе! (Обрадовался, подпрыгнул, побежал, вернулся.) Ух, ты! Быстренько же я нашел. «Шеф, я нашел!».

Куку. – Это не то, а то иаое (какое) надо пропало.

Ежик. – У тебя что, еще и другое было?

Куку. – Да-а-а…

Ежик. – Ясно. В таком случае… Гражданочка, опишите это ваше второе? Может приметы, какие есть?

Куку. – Приметы? Нет ниаих примет. Это неописаемо!

Ежик. – Так. Понятненько. Не реви! Я думаю … «Шеф, примет нет. Так, да, да понял». М-м-м? О! Нужно сделать фоторобот.

Куку. – Иаи? Я не амею?

Ежик. – Рисуй.

Куку. (Рисует на дереве). – Иаи-то вот таи (как-то вот так).

Ёжик. (Читает). – Ка, Уу. Ку-Ку! Ух, ты?! Ничего себе?! У тебя пропало «Ку-ку»!? Да, это же! Это ограбление века!

Куку – Да-а-а….(Плачет.)

Ежик. – Тихо! Давай по порядку: где оно находилось?

Куку. – Вот здесь. (Показывает на рот и голову.) И здесь.

Ёжик. – Ничего себе! Я хочу сказать, интересно, и каким это образом оно оттуда пропало? Как!? (Оглядывает Кукушку со всех сторон.)

Куку. – Может, ито-то взял поиграть и забыл отдать.

Ежик. – Возможно, но как?

Куку. – Ты не брал?

Ёжик. – Я? Я не брал. О! А может оно само выкатилось? Закатилось куда-нибудь, лежит себе потихоньку… Незаметненько… Ты сама-то искала?

Куку. – Нет.

Ежик. – Так искать надо, срочно! По горячим следам… Быстрей, оно не могло далеко укатиться.

Куку. – Исиать, срочно! Давай исиать.

Ёжик и Кукушка обошли дерево. Пошли в зал. Ищут под сиденьями. Просят детей им помочь. Все ищут «Ку-Ку»….. Возвращаются на сцену.

Куку. – Нашел?

Ёжик. – Нет. Никаких следов.

Куку. – Ама не приложа (ума не приложу). И ито его мог взять?

Ежик. – Необходимо всех, всех допросить! Отвечай, Кукушка, ты брала «Ку-Ку» поиграть.

Куку. – Нет, я не брала.

Ёжик. – Значит это не ты.

Куку. – Что не я?

Ёжик. – Не ты взяла «Ку-Ку».

Куку. – Я таи и домала (я так и думала).

Ежик. – Тогда кто? Кто? «Шеф, что делать? Детей спросить? Есть, спросить детей!». (В зал). Ребята, может из вас кто-то взял «Ку-Ку» поиграть? Может, забыли, заигрались? Такое бывает! Ты куковал утром? Нет? Может днем, когда? Нет! А может ты вечерком как нибудь покуковал? Нет? А перед обедом? А во время обеда? Тоже, нет. (Кукушке).