Читать онлайн Я не немая, я говорю бесплатно

Я не немая, я говорю

Обрести свой голос

Каждому человеку надо преодолеть посланные судьбой препятствия, чтобы осуществить Замысел о себе. Соне с самого начала жизни пришлось преодолевать особо высокую планку жизненных трудностей. И мучительнее всего, может быть, стала для неё невозможность говорить. Впрочем, хватало и других проблем…

Впервые я увидел восьмилетнюю Соню перед своим мастер-классом по литературному творчеству в реабилитационном центре «Солнечный мир». Эта девочка всех утомила беготнёй, настырностью, визгом и хихиканьем. А ко мне тем временем подошла её мама, Евгения Николаевна, и протянула листочек с парой стихотворений. Она смущённо объяснила: совсем недавно обнаружилось, что дочка может писать, если придерживать её запястье, и вот Соня сочинила эти стихи. Стихи были хорошие и никак не вязались с обликом автора.

На мастер-классе я прочитал эти стихи, не говоря, чьи они, и попросил собравшихся высказать предположения о том, каков возраст, пол и образование автора. Стихи понравились. Общее мнение выглядело так: это девушка лет двадцати трёх – двадцати пяти, она студентка или только что закончила институт.

– Не буду называть автора, – сказал я после этого. – Лучше покажу. – И поставил Соню на табуретку, чтобы всем было её видно.

Публика онемела, пытаясь понять, это всерьёз или розыгрыш. Но это было ещё серьёзнее, чем казалось поначалу.

В лагерях «Солнечного мира» Соня с мамой несколько лет ходили ко мне на литературную студию. Не раз бывали на занятиях студии в Москве. Сонино творчество всегда было удивительным примером для других участников студии. Она быстро осваивала различные жанры, а главное – сразу же начинала использовать их, чтобы сказать что-то своё, что-то исключительно важное.

То, что Соня необычайно талантливый, глубокий и сложный человек, для окружающих проявляется исключительно в её письменной речи. Да ещё в настороженно-умудрённом взгляде – если вам повезло встретиться с ней глазами. Её стихи, сказки, афоризмы, эссе – такие, что не все могли поверить в её авторство, особенно когда она была ребёнком и подростком. Действительно, легко ли примириться с тем, что афоризм «Душа – это пустота в человеке, которую он заполняет Богом или Сатаной» принадлежит восьмилетней девочке?..

Поскольку маме приходилось держать руку на Сонином запястье, как часто бывает при аутизме, многим казалось, что мама пишет за неё, но я быстро убедился, что это не так. Иногда мне случалось самому держать её запястье: при этом невозможно вывести её рукой хотя бы одну задуманную букву. Все силы приходится тратить на то, чтобы удержать Сонин пишущий напор в границах листа бумаги. Нередко она пишет с кем-нибудь из учителей или психологов, и её стиль остаётся тем же. Сейчас Соня научилась вводить текст на компьютере, хотя естественнее для неё писать на бумаге. Не обязательно уже и держать руку на запястье, достаточно прикасаться к плечу.

Но особенно убедительное для меня подтверждение Сониной самостоятельности уже в первый го нашего знакомства заключалось в том, что её мама на занятиях студии тоже сочиняла – то сказку, то афоризмы или трёхстишия – и разница между нею и дочкой в стиле мышления и письменной речи была совершенно очевидной.

Мы с Соней давно дружим и порою устраиваем беседы вне студийных занятий. Я говорю вслух, а она пишет на бумаге или на компьютере. Мыслит она не по годам зрело и живёт в двух мирах – в нашем и в своём особом, нелегко балансируя между ними. Пишет редко, и очень страдает от этого, потому что знает, что её призвание – выразить в слове то, что может выразить только она. Взрослеть Соне труднее и болезненнее, чем обычному человеку. Не знаю, как сложится её жизнь, как развернётся творчество, преодолевать приходится очень многое. Но уже давно в Соне видна яркая личность с загадочным и напряжённым внутренним миром. Написанное Соней будоражит многих читающих, как видно по приходящим к ней письмам, по откликам в интернете.

Читатель, познакомившись с этой книгой, встретится с самобытнейшим автором, человеком преодоления, которого судьба лишила многих привычных нам возможностей. Мы не всегда умеем дорожить тем, что нам даёт судьба и поэтому тот голос, который здесь звучит, имеет для нас особое значение, а для автора – особую цену.

Виктор Кротов, писатель

Лестница к Богу

Бывают в жизни такие события, которые приводят вас к Богу, к вселенской любви и всепрощению! Поэзия Сони Шаталовой, как Молитва, является нежным прикосновением к божественному. Стихи, афоризмы, сказки проникают в тебя неожиданно глубоко, застрагивая струны твоей души. Особенно остро начинаешь понимать и осознавать прочитанное, когда узнаешь, что Сонечка – девочка-аутистка, которая не может говорить. В этот момент ты понимаешь, что всё познаётся в сравнении. Ты, кто наделен словами и возможностью говорить, выражать всё, что ты чувствуешь в любой момент времени, не ценишь этого! Подвиг Сони и её мамы состоит в том, что они вместе нашли способ показать, какой богатый внутренний мир живёт в сердцах аутичных детей! Что внутри они все Гении, живущие рядом! Люди, узнайте это, начните думать по-другому о таких людях, и тогда Мир откроется перед вами другими глубокими смыслами.

Душа и основатель компании «Бэби-клуб» Евгения Белонощенко

Читатель, здравствуй!

Меня зовут Соня.

Кто я?

Человек думающий и пишущий. Да, я не говорю голосом, но это не мешает мне свои слова и мысли и мечты писать для всех.

Зачем?

Для того, чтобы рассказать, что я вижу внутри своего мира. Хочу, чтобы ты смог понять мой мир и мои чувства. И не только мои, но всех, кто, как я, живёт и в своём мире, и в обычном. Ведь мы все – люди.

Благодарности

Я говорю СПАСИБО всем, кто мне помогал и помогает жить и писать, и сделать эту книгу.

Прежде всего моей маме. Без тебя, мама, не было бы вообще ничего.

Моему другу, писателю и Человеку Виктору Кротову. Он научил меня так многому.

Моей первой учительнице Галине Кирилловне Торлак. Много стихов я написала у неё на уроках.

Моей учительнице литературы Ирине Викторовне Фишгойт.

Максиму Черенкову – с его подачи я написала воспоминания об умирании. Он показал мне, что такое оптимизм.

И СПАСИБО всем, всем, всем, кто молился и молится за меня, и желает мне счастья.

Рис.0 Я не немая, я говорю

Мне надо сказать так много

Стихи

2001

«Ночь и день …»

  • Мне нравятся ночь и день.
  • Мне нравится их непохожесть.
  • Их шитость тоже нравится мне,
  • Шитость звёздами и Солнца лучами.
  • Мне нравятся их чудеса и тайны.
  • И шитость великой Книги событий,
  • Книги, которую пишет Бог о мире.

Лошади

  • Лошади, тёплые лошади,
  • Теплом живым растопите мой страх!
  • Лошади, быстрые лошади,
  • Галопом мой страх разнесите в ветрах!
  • И все проблемы не так уже важны,
  • Когда я гляжу с лошадиной спины.

Ты и я

  • Ты и я, мы вместе можем
  • Сделать много разных добрых дел.
  • Можем так сшивать событья,
  • Что шитьё такое победит всё зло.
  • Надо только мочь мириться
  • с собственной душой,
  • И тогда мириться с миром Божьим
  • будет нам легко.
  • Мы с тобою – Сила Мира,
  • И мы можем жить в любви.

2002

«Ты объясни мне, мама…»

  • Ты объясни мне, мама,
  • Зачем риза Солнца красна?
  • Поэты цветы рисуют словами.
  • Солнце и воздух, мир и роса,
  • Обида и боль, и радость, и грусть —
  • Всё можно выразить словом.
  • Но что краски слову даёт?
  • Что его кровь заполняет?
  • Может быть, Солнце?
  • Ведь Бог же недаром в сердцах у поэтов
  • Кусочки Солнца зажёг!

«Рябина должна быть красной…»

  • Рябина должна быть красной.
  • Если она зелёная,
  • Я с тревогой жду осени.

«Мне ты сказала в тишине…»

  • Мне ты сказала в тишине:
  • «Ты мой любимый заяц» —
  • И мир заполнился песней.

Берёзовое поленце

  • Берёзовое поленце когда-то было берёзкой.
  • Она росла на пригорке,
  • Дружила с ветром и дождиком,
  • Полоскала зелёные волосы
  • В солнечных жарких лучах…
  • А теперь это просто поленце.
  • Во снах оно видит прошлое
  • И шепчет мне… шепчет…

Костёр

  • Костёр горел, и пламя пело
  • О Солнце и о гордости людей.
  • И голова моя горела
  • От горечи прожитых дней.
  • Мне скоро девять. Это вечность
  • В сравненье с временем костра.
  • Но он согрел людей.
  • А я?
  • Немая, неумелая,
  • От мира за стеной.
  • Зовётся аутизмом
  • Недуг проклятый мой.
  • Неужто одиночество —
  • Судьбой мне до конца?
  • И в пепел превращусь я,
  • Не согрев сердца?..
  • Костёр заплакал, догорая.
  • С поленьев капает смола.
  • И плачу я. Ведь дорогая
  • Цена безмолвья. Боже, дай слова!

«Пламя пело панегирики поленьям…»

  • Пламя пело панегирики поленьям.
  • Победно прозвучала песнь.
  • Позеленевшим полем памяти
  • Поэт пройдёт, презревши плен
  • Понятий, подвигов, поступков.
  • Проблема подвига – поступок.
  • Помедлить, поспешить – преграды
  • прочь!
  • Поэта путь прям и прозрачен.
  • Презревши правильности, правил плен,
  • Поэт пройдёт препоны.
  • Поэта правоте поверят.

«В ритме песни огня…»

  • В ритме песни огня
  • Есть очень странные паузы.
  • Они будоражат меня
  • И вместе с тем завораживают.
  • Вспоминается что-то древнее,
  • И уже я – не я, а кто-то,
  • Кто жил когда-то, наверное,
  • И вышел раз из болота.
  • И увидел горящее дерево.
  • И Бог сказал ему: «Пользуйся!»
  • И он в этот глас так уверовал,
  • Что уже Человеком шёл по лесу.

Страх

  • Мне страшно. Голова гудит.
  • Там мечутся слова и просятся уйти.
  • «Пусти нас, Соня, в мир пусти!»
  • Но рот мой на замке,
  • А ключ к замку в мозгу —
  • И как его достать?
  • Ну помогите ж мне!
  • Я не хочу немой остаться,
  • Но страх засовом запер рот.
  • Слова рождаются, живут и чудеса творят
  • В мирах, что в голове я создаю… И вот
  • В конце концов и умирают.
  • Чтоб им жить,
  • Их надо в мир вовне пустить.
  • Но как? Скажите мне!
  • А вдруг их люди не поймут?
  • Сквозь рот мой проходя,
Продолжить чтение