Читать онлайн CFl, Грамматика по английскому, часть 1 бесплатно

CFl, Грамматика по английскому, часть 1

Раздел. 1

Раздел 1.1. Существительное

Виды существительных:

1. Исчисляемые существительные имеют единственное и множественное число.

Book – books (книга – книги)

2. Неисчисляемые существительные имеют только ед. число:

• различные жидкие вещества и сыпучие вещества (milk, salt, water, sugar etc.);

• предметы, состоящие из жидких и сыпучих веществ (cake, chocolate, bread etc.);

• разные виды материалов (glass, wood, cotton etc.);

• положительные явления природы (rain, snow, sunshine etc.)

•  абстрактно-собирательные существительные (happiness, health, grass, furniture etc.).

Рис.1 CFl, Грамматика по английскому, часть 1

! сущ. ед. число + s/es = сущ. мн. число

! Day – days

Baby – babies

гласный + y = ys

согласный + y = ies

! Hero – heroes

Video – videos

гласный + o = os

согласный + o = oes

Множественное число составных существительных.

1. “Noun (adjective) + noun” (послед. часть – мн.ч.):

Bookcase – bookcases; gentleman – gentlemen.

! But: German – Germans; Roman – Romans.

2. “Man (woman) + noun” (обе части – мн.ч.):

Manservant – menservants; woman driver – women drivers;

! But: lady driver – lady drivers; man-eater – man-eaters.

3. “Noun+предлог (noun)” (первая часть-мн.ч.):

Passer-by – passers-by; mother-in-law – mothers-in-law.

Рис.2 CFl, Грамматика по английскому, часть 1

Grown-up – grown-ups; forget-me-not – forget-me-nots;

merry-go-round – merry-go-rounds.

Множественное число сущ. греческого и латинского происхождения.

Alveolus – alveoli; nucleus – nuclei.

Analysis – analyses; crisis – crises; thesis – theses.

Curriculum – curricula; datum – data; medium – media; phenomenon – phenomena.

!us-i

is-es

on-a

um-a

Раздел 1.2. Притяжательный падеж существительных

Притяжательный падеж существительных показывает на обладание или принадлежность (Чей? Чье? Чьи?)

! Притяжательный падеж существительных образуется при помощи ’s or s’ или of.

1. разница между ’s or s’ или of.

владелец + ’s or s’ + объект обладания

My sister +’s + flat

объект обладания + of + владелец

Flat + of + My sister

2. Разница между ’s or s’.

My sister +’s + flat

James + ‘ + room

! сущ. без s на конце + ’s

! сущ. с s на конце + s’

3. использование ’s or s’ и of когда два владельца.

! если сущ. владеют одним и тем же предметом, то:

My sister and my brother +’s + flat

Flat +of +my sister and my brother.

! если сущ. владеют разными предметами, то:

My sister + ’s and my brother + ’s +flat

Flat + of + my sister and + of +my brother

Раздел 1.3. Исключения из древнеанглийского языка

Man – men (мужчина)

Woman – women (женщина)

Child – children (ребёнок)

Goose – geese (гусь)

Foot – feet (стопа)

Tooth – teeth (зуб)

Mouse – mice (мышь)

Louse – lice (вша)

Ox – oxen (бык)

Исключения с окончанием – fe(-f) – ves.

Calf – calves (телёнок)

Elf – elves (эльф)

Half – halves (половина)

Knife – knives (нож)

Leaf – leaves (лист)

Life – lives (жизнь)

Loaf – loaves (булка)

Self – selves (сам)

Sheaf – sheaves (стог)

Shelf – shelves (полка)

Thief – thieves (вор-карманник)

Wife – wives (жена)

Wolf – wolves (волк)

Существительные, которые всегда только в ед. числе и используются с глаголом to be в форме is.

Advice (совет)

Information (информация; сведения)

Knowledge (знание)

Progress (успех; прогресс)

Money (деньги)

Accommodation (жильё)

Permission (разрешение)

Scenery (декорация)

Luck (удача)

Travel (путешествие)

Weather (погода)

Work (работа)

News (новости)

Measles (корь; ветрянка)

Gymnastics (гимнастика)

Mathematics (математика)

Phonetics (фонетика)

Electronics (электроника)

Economics (экономика)

Politics (политика)

Crossroads (перекресток)

Means (средства)

Series (серия)

Species (вид)

Watch(es) (наручные часы)

Clock(s) (настенные часы)

Ink (чернила)

Cream (крем; сливки)

Существительные, которые всегда только в ед. числе и используются с глаголом to be в форме is или are (в зависимости от контекста: sheep is- одна овца, sheep are – много овец).

Sheep (овца)

Deer (олень)

Swine (свинья)

Fish (рыба)

Trout (форель)

Salmon (лосось)

Dozen (дюжина)

Score (счет; 20)

Scissors (ножницы)

Trousers (брюки)

Shorts (шорты)

Jeans (джинсы)

Spectacles (очки для зрения)

Glasses (очки от солнце)

Scales (весы)

Tongs (щипцы)

Pyjamas (пижама)

Binoculars (бинокль)

Wages (зарплата)

Clothes (одежда)

Раздел 2

Раздел 2.1. Глагол

1. Инфинитив – начальная форма глагола (что делать?)

!инфинитив в английском используется с частицей to:

to read, to jump, to like, to swim.

2. Виды глаголов:

2.1. смысловой глагол – это инфинитив без частицы to, несёт основной смысл в предложении: to read-read, to jump- jump, to like- like, to swim- swim.

2.2. вспомогательный глаголы нужны для вопросов и отрицаний.

Основные вспомогательные глаголы.

To be – быть

To have – иметь

To do – делать

Раздел 2.2. Использование вспомогательных глаголов

TO BE (am, is, are)

Рис.3 CFl, Грамматика по английскому, часть 1

!To be используется в предложениях, где нет другого глагола; вместо тире и связывает подлежащее с второстепенными членами предложения. Также to be в положительных предложениях используется в качестве смыслового глагола, а в отрицательных и вопросительных предложениях to be используется одновременно в качестве смыслового и вспомогательного глагола:

Ex.: We are good students. – We are not good students. –

Are we good students?

TO HAVE.

Рис.4 CFl, Грамматика по английскому, часть 1

!To have используется в предложениях, где нет другого глагола и показывает на обладание каким-то предметом. Также to have в положительных предложениях используется в качестве смыслового глагола, а в отрицательных и вопросительных предложениях to have используется одновременно в качестве смыслового и вспомогательного глагола:

Ex.: He has many friends. – He has not many friends. –

Has He many friends?

TO DO.

Рис.5 CFl, Грамматика по английскому, часть 1

!To do используется в отрицательных и вопросительных предложениях в качестве вспомогательного глагола, где есть другой смысловой глагол:

Ex.: She works hard. – She does not work hard.-

Does she work hard?

Ex.: They do a lot work. – They do not do a lot work.-

Do they do a lot work?

!Но: To have используется только как смысловой, если является частью неделимого словосочетания, либо в американском английском и в этом случаи в отрицательных и вопросительных предложениях в качестве вспомогательного глагола используется do/does.

Ex.: I have dinner at five o’clock.-I do not have dinner at five o’clock. – Do I have dinner at five o’clock?

My uncle has a big factory. – My does not have a big factory. – Does your uncle have a big factory?

! To do также может использоваться в качестве смыслового глагола, но в этом случаи в отрицательных и вопросительных предложениях to do используется два раза, так как один – в качестве вспомогательного глагола, а второй в качестве смыслового глагола.

Ex.:

Продолжить чтение