Читать онлайн Школа и детство 80-х бесплатно

Сильные мира сего

В третий класс я пошёл в новую школу. Это было грустное первое сентября. Все школьники радовались, увидев друг друга после длинных летних каникул. А я не радовался, так как не знал никого в этой школе. Мне хотелось в свою старую школу, и слёзы наворачивались на глаза от такой несправедливости. Но я не плакал. Третий класс всё-таки.

Но потом мы зашли в класс, и учительница вывела к доске пятерых учеников, в том числе и меня, и сказала остальным, что это новенькие. И просила нас поддержать и помочь влиться в коллектив. Мне сразу стало полегче. А когда меня посадили в средний ряд с симпатичной девочкой Валерией, то я подумал, что не так уж всё и плохо.

К концу для у меня появился друг Ярослав, я присмотрелся к одноклассникам, а они ко мне. Я отметил двух красивых девчонок – Аню и Алёну, которые сидели на первых партах. А с ними сидели Сергей и Жора, с виду – отъявленные хулиганы, особенно Жора.

Ещё был забавный мальчик Валера, худенький, с большим лбом и торчавшими вверх непокорными короткими волосами. По виду отличник.

На второй день после урока физкультуры, где я подтянулся 15 раз, ко мне подошёл Сергей – интеллигентный хулиган, и сказал что у меня будет 4 место в классе по силе, после него, Жоры и Ярослава. Как он это определил – я не понял, ведь они подтянулись меньше меня. Но я не стал спорить, так как было непонятно, что даёт этот статус.

Это потом я узнал что статус сильного даёт возможность сидеть за одной партой с самыми красивыми девочками. То есть на Аню и Алёну я мог любоваться только издали. Впрочем меня устраивала Лера – спокойная и милая. Она была не отличница, но прилежная.

Через неделю я уже не вспоминал о старой школе, в которую поначалу хотел сбежать. Кроме спортивного Ярослава и подружился с чудаковатым Валерой. Они были противоположностями, но мне было интересно и с тем и с другим. Ярослав был готов поддержать любую мою идею. А Валера сам выдумывал такое, до чего я бы никогда не додумался.

Однажды на перемене мы пускали самолётики из тетрадных листов из раскрытого окна класса в школьный двор. Вдруг меня кто-то ухватил за ноги и попытался выкинуть из окна, но потом придержал за штанины. Я упёрся руками в шершавую стену школы снаружи окна, но понимал, что нахожусь в руках того, кто держит меня за штаны. Внизу маячил козырёк школьного крыльца.

– Будешь пятым после меня, – сказал тот, кто держал меня.

– Хорошо, – только и оставалось сказать мне. А что было делать?

Когда я втянулся обратно, то увидел Алексея, с лицом красным то ли от натуги с которой он втягивал меня обратно, то ли от злости. Своего лица я не видел, но, вероятно, оно было страшно, так как Алексей отшатнулся и пытался бежать, но я его настиг одним прыжком и принялся лупить.

Но тут в класс вошла учительница и все шмыгнули по своим местам. Во мне всё кипело и я строил планы мести. Но, к концу урока, практически остыл и стал думать – почему я узнал кто впереди меня по силе и забыл узнать – кто после? Ведь кто-то же был на четвёртом месте, пока я не появился, и, вероятно, это был Алексей.

До первой крови

Начните писатПосле того случая, когда Алексей чуть не выкинул меня из окна школы, нам пришлось стать врагами. Одноклассники всячески поощряли эту вражду, поэтому мы нередко дрались с Алексеем, но как-то по детски, не нанося друг другу особого урона.

Вообще, драки в те времена, были обычным делом и случались на каждой перемене. Причём, если кто-то кого-то стукнул портфелем, а в ответ получил учебником по голове, то это за драку не считалось.

Учителя, надо отдать должное, драки пресекали, как могли. Распространенным наказанием по возрастанию степени тяжести были различные записи в дневник, вызов родителей в школу или вызов ученика с родителями к директору. Мне удавалось обходиться записями в дневник.

Если предстояла серьёзная драка, то её откладывали до конца уроков и проводили за школой, среди гаражей. Зрители там могли удобно разместиться на крышах гаражей, как на трибунах, заодно отслеживая появление учителей.

Я тоже ходил посмотреть, но участвовать пока не приходилось. Вообще, советский период моего детства был спокойным и мирным временем. Начиная с первого класса, я сам возвращался домой, читал записку от мамы про суп в холодильнике, ел его, делал уроки и шёл сам на тренировку в бассейн Динамо. И это не беспечность родителей или какая-то моя чрезвычайная самостоятельность. Мне действительно ничего не угрожало.

Но это уже был конец советского периода и что-то неуловимо стало меняться. Сначала, конечно, в умах. Например, вышел довольно странный фильм «До первой крови». Мне, как и другим неискушенным зрителям, он понравился. Все мы в то время были неискушенные. У нас появилась игра – «до первой крови». Оцените влияние кино на неокрепшие умы!

И вот, однажды, ко мне в школе подходят наши главные хулиганы – Сергей и Жора. Они заявляют, что мне предстоит биться с Алексеем за 4-е место в классе до первой крови. Алексей, мол, уже согласился, и, если я откажусь, то победа будет за ним. Объявление было сделано грамотно, при одноклассниках и, самое главное, при одноклассницах. Поэтому отказаться было невозможно. Я согласился.

Когда я вышел на площадку между гаражами и увидел кучу школьников вокруг и на крышах гаражей, то почувствовал себя, как на арене Колизея.

Или, скорее, цирка. Во взгляде Алексея не было вражды и драться нам обоим совсем не хотелось. Но народ требовал зрелища. Нас стали подзуживать и подталкивать друг на друга. Это имело обратный эффект. Хотелось сбежать с этого представления. Но я понимал, что это больно ударит по моей репутации в школе. Тогда я решил поскорее всё закончить. Вы жаждете крови? Что же, она вам будет.

Легче всего разбить нос, подумал я, ориентируясь на себя. У меня нос – уязвимое место. И мне пришлось ударить Леху по лицу. Не забуду этого мерзкого ощущения, когда бьёшь человека просто так, не чувствуя к нему злости. Но крови не было, а Алексей разозлился и стал пинать меня ногами. Дальше пошло само собою, и толпа получила своё зрелище.

Потом кто-то из зрителей заметил кровь на светло-синей рубашке и заорал —"СТОП!". Но нас ещё не сразу удалось оттащить друг от друга. Кровь была на рубашке Алексея, и кто-то уже закричал, что я победил.

Но оказалось, что это я поранил руку о Лёхин пионерский значок.

Стрелять мы вас научим

Во втором классе школе меня выбрали старостой. Наверное за то, что хорошо учился. Забавно было быть восьмилетним старостой. Я ходил на школьные собрания, а потом докладывал в классе о том, что там говорили. Больше ничего не помню о своей деятельности в роли старшего по классу.

А в третий класс я пошёл в новую школу, в третий "З" класс. И там старостой выбрали Олю. Бойкая девчонка, которая и по всем предметам была отличница, и ещё на многие кружки успевала ходить. Как та Маша Старцева из Приключений Петрова и Васечкина.

А кружков в советской школе было очень много. Выжигание на деревянных дощечках, выпиливание лобзиком, шахматы, тир… Я перепробовал всё.

Оля тоже ходила на шахматы и на стрельбу. В прохладный подвал школы, где располагался тир, и, по совместительству, бомбоубежище, мы первый раз пришли почти всем классом. Но очень скоро осталось ходить всего трое – я, Оля и Серёжа.

Занятия по стрельбе вёл военный пенсионер – Матвей Сергеевич. Он строго спрашивал правила техники безопасности и большое внимание уделял тому, чтобы мы правильно заряжали пневматическую винтовку и изготавливались к выстрелу. А сколько раз попадали уже не считал. Мы сами считали и соревновались друг с другом.

Он даже успевал вздремнуть в своём кресле, пока мы прилежно стреляли по кружочкам. Выдавал он на занятие всего по тридцать пулек на каждого. И этого казалось очень мало. К тому же стрелять по кружочкам казалось скучно.

И один раз я принёс на занятие солдатиков. Немцев из набора плоских тевтонских рыцарей. Дождавшись, пока Матвей Сергеевич задремал, я на цыпочках пошёл к кружочкам и выставил рядом рыцарей. Если бы он проснулся в этот момент, то точно бы выгнал меня раз и навсегда.