Учебные тексты с вопросами и заданиями для еженедельных контрольных и проверочных работ по технике чтения. 4 класс

Учебные тексты с вопросами и заданиями для еженедельных контрольных и проверочных работ по технике чтения. 4 класс
Читать онлайн
PDF-Книга
Рейтинг:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
(51)
ISBN: 978-5-17-059812-0, 978-5-271-24106-2
Год издания: 2009 год.
Скачивание в: PDF

Краткое содержание

В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных и контрольных работ в 4 классе.

Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые позволяют проверить, насколько осознанно школьник воспринимает прочитанное, а также нормативы, которые учитель может использовать для объективной оценки навыков чтения учащихся. Количество слов в текстах дано в скобках.

Нормативы скорости чтения для 4 класса: в конце первого полугодия 95–100 слов в минуту; в конце второго полугодия 110–120 слов в минуту.

Чтобы отработать навык чтения, необходимо каждую неделю проводить проверку скорости чтения. При методически правильно поставленном процессе обучения ученик способен достичь этих результатов и даже превзойти их.

Пособие адресовано учителям и родителям.

В нашей библиотеке Вы имеете возможность скачать книгу Учебные тексты с вопросами и заданиями для еженедельных контрольных и проверочных работ по технике чтения. 4 класс О. В. Узорова или читать онлайн в формате pdf, а также можете купить бумажную книгу в интернет магазине партнеров.

Последние отзывы читателей

09.06.2016 10:44
0 +1 -1
Пособие «Учебные тексты …» очень помогает учителю в ежедневной работе, но самое главное – это помощь детям. Читая и работая в отрыве от учебника, ребенок расслабляется и не чувствует себя под контролем учителя, он просто читает, отвечает на вопросы, находит непонятные слова и формулирует главную мысль прочитанного произведения.

Оставить отзыв: