Читать онлайн Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр бесплатно

Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Часть 1

Работа 1

Время не стоит на месте. Каждый новый день сменяет предыдущий: минута за минутой, секунда за секундой, день за днем. В современном мире люди измеряют время по часам В древности же время измеряли по Солнцу. Тогда люди ещё не знали, что сутки – период вращения Земли вокруг Солнца.

Наши предки ориентировались только на видимое движение светила по небу. Наблюдая за Солнцем, люди заметили, что сутки делятся на почти одинаковые отрезки времени. Природа же разделила сутки на день и на ночь.

А вот в древнем Вавилоне и сутки, и год разделяли на 12 частей. Время определяли по солнечный часам. Но у этих часов был один недостаток: время по солнечным часам можно было определить только днем и только в ясную погоду, т.к. при определении времени люди ориентировались на длину тени от шеста гномона. В разных странах время измеряли по-разному. В Греции для этой цели использовали водные и песчаные часы.

Ты, наверное, слышал такое понятие, как местное время? Если посмотреть на глобус, то ты увидишь, что весь земной шар пересекают вертикальные и горизонтальные линии. Вертикальные линии называют долготой, а горизонтальные– широтой. Особенности местного времени связаны с долготой.

В разных населённых пунктах местное время различается. Приезжая в другую страну или в другой регион России, мы часто переводим часы, выставляя местное время. Т.е. время, которые показывают часы в данный момент в этой местности. Невероятно, но время незначительно различается и в одном населённом пункте.Например, в больших городах. В разных районах крупного города время может различаться на 1-2 минуты. Это связано с положением долготы. Чтобы не было путаницы, по международному соглашению были введены часовые пояса. На нашей планете их 24.

Есть на Земле волшебное место – линия перемены даты. Это 180-й меридиан. Он проходит от Северного полюса к Южному. Пересекая эту линию с запада на восток, можно попасть во вчерашний день, а с востока на запад-в завтра. Путешествие это, конечно, условное и связано с разницей во времени.Каждый новый день в нашей стране начинается на востоке. А вот Новый годпервыми встречают жители Чукотки.

Для измерения времени сегодня используют самые точные часы – атомные. Именно они передают значение точного времени.

Вопросы и задания

1. На что ориентировались наши предки, измеряя время? Выбери верный вариант ответа.

а) на Луну

б) на звёзды

в) на Солнце

2. На сколько частей разделяли сутки в древнем Вавилоне? Выбери верный вариант ответа.

а) на 24

б) на 12

в) на 2

3. Какого вида часов не существует? Выбери верный вариант ответа.

а) водяных

б) воздушных

в) солнечных

4. С какой географической координатой связано местное время? Выбери верный вариант ответа.

а) с долготой

б) с широтой

в) с экватором

5. Может ли в одном и том же городе в разных районах быть разное время? Выбери верный вариант ответа.

а) да

б) нет

6. Сколько часовых поясов не Земле? Выбери верный вариант ответа.

а) 12

б) 24

в) 2

7. Что такое сутки? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

8. При каком условии можно было определить время по солнечным часам?

Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

9. Как ты думаешь, какой недостаток был у песочных часов? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

10. По каким часам не определяли время в Греции? Выбери верный вариант ответа.

а) по песочным

б) по солнечным

11. Что такое местное время? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

12. В чём особенность 180– го меридиана? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. С какой стороны света начинается новый день? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

14. Какие часы на данный момент времени являются самыми

точными? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

15. Жители какого региона нашей страны встречают Новый год первыми? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 2

Жизнь на нашей планете невозможна без солнечного света. Солнце – самая большая звезда в Галактике и единственная в Солнечной системе. По своей структуре оно ничем не отличается от других звёзд. Солнце – огромный раскалённый шар, который состоит из газа. Внутри него находится плазма. Это раскалённые газы, которые постоянно находятся в движении, т.е. перемещаются.

В древности люди поклонялись Солнцу. Астрономы из покон веков пытались разгадать секрет нашего светила. Современные ученые, благодаря высокоточному оборудованию, смогли определить строение Солнца. Условно они разделили его на 4 области.

Первая область называется центральной или же внутренней. В ней находится ядро. Внутри этого ядра в результате горения водород превращается в другой газ – гелий. Температура внутри ядра огромна. Она равна 15 000000 градусов. Размер самого ядра тоже внушителен. Его радиус равен 1/3 радиуса всего Солнца. Вторая область называется областью лучистой зоны. Газы внутри этой зоны тоже находятся в движении, но движутся медленнее, чем в ядре.

Следующая область – область быстродвижущихся газов или конвективная зона. Далее следует область атмосферы. Если посмотреть на Солнце, то мы увидим яркий шар и некий ареал вокруг него. Именно его называют атмосферой Солнца. Нижний слой атмосферы вырабатывает энергию. Учёные изучили и процессы, которые происходят на Солнце. Там происходят выбросы газов.

Вопросы и задания

1. Сколько гигантских звёзд в Солнечной системе? Выбери верный вариант ответа.

а) тысячи

б) миллионы

в) одна

2. Что такое Солнце? Выбери верный вариант ответа.

а) планета

б) комета

в) звезда

3. Из чего состоит Солнце? Выбери верный вариант ответа.

а) из камней

б) из газов

в) из тел

4. В какой области находится ядро Солнца? Выбери верный вариант ответа.

а) в области лучистой зоны

б) в центральной области

в) в области быстрого движения газов

5. В результате какого процесса водород в ядре превращается в гелий? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

6. Как по-другому называют область быстрого движения газов? Выбери верный вариант ответа.

а) конвективная

б) конвекторная

в) конвертивная

7. Что такое Солнце по своей структуре? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

8. Как ты думаешь, почему солнечный свет необходим для жизни на Земле?Запиши ответ.

Рис.0 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

9. Что такое плазма? Запиши ответ.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

10. Что помогло учёным изучить структуру Солнца? Запиши ответ.

Рис.1 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

11. Чему равна температура внутри ядра? Запиши ответ.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

12. Чему равен радиус ядра по отношению к радиусу Солнца? Запиши ответ.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. Перечисли области строения Солнца, которые выделили учёные.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

14. Какую область мы можем увидеть на Солнце? Запиши ответ.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

15. Какие процессы происходят на Солнце? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 3

Летучие мыши очень интересные животные. Во время охоты они хватают добычу прямо на лету. У летучих мышей очень острый слух, поэтому свою добычу они слышат за несколько метров. Между задними лапами у летучих мышей находится перепонка (еще её называют карманом), которой они ловят добычу. Стоит отметить, что у летучих мышей существует несколько способов охоты.

Большая часть этих животных охотится активно. Зверьки находятся в воздухе над местами скопления насекомых, иногда совершают резкий бросок на свою жертву, и возвращаются назад. Некоторые летучие мыши выискивают своюдобычу на поверхности крон деревьев, стен домов или зданий, заборов. Таких рукокрылых называют собирателями. К ним относится, например, такой вид летучих мышей, как стрелоухи. Живут они в Средней Азии.

В Индии живут ланцетоносы. Этот вид летучих мышей отличается от других представителей своего вида длинным хвостом. Ланцетоносы опускаются на поверхность и начинают бегать по ней, ища добычу. Есть среди летучих мышей и те, кто любит устраивать засады. Их так и называют – засадники.

Скорость полёта летучих мышей зависит от способа их охоты. Питаются летучие мыши насекомыми, мелкими рыбёшками.

Самые большие летучие мыши – ложные вампиры. Разамах их крыльев достигает до полуметра. Живут ложные вампиры в тропиках. Питаются они мышевидными грызунами и лягушками, а также более мелкими рукокрылыми.В Южной Америке живую рукокрылые, которых называют вампирами. Они не съедают жертву целиком, а высасывают её кровь. Удивительно, но есть среди летучих мышей и вегетарианцы. Они питаются разными плодами, а также нектарами цветов.

Вопросы и задания

1. Кто такие летучие мыши? Выбери верный вариант ответа.

а) птицы

б) звери

в) насекомые

2. Как называют летучих мышей, которые находят свою добычу на поверхности? Выбери верный вариант ответа.

а) находители

б) бросатели

в) собиратели

3. Где живут стрелоухи? Выбери верный вариант ответа.

а) в России

б) в Европе

в) в Средней Азии

4. Где живут ланцетоносы? Выбери верный вариант ответа.

а) в Индии

б) в Китае

в) в России

5. Представители какого вида летучих мышей самые большие? Выбери верный вариант ответа.

а) засадники

б) вампиры

г) ложные вампиры

6. Есть ли среди летучих мышей вегетарианцы? Выбери верный вариант ответа.

а) да

б) нет

7. Какое чувство хорошо развито у летучих мышей? Запиши ответ.

Рис.4 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

8. Какой вид летучих мышей относится к собирателям? Запиши ответ.

Рис.1 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

9. Чем от других видов летучих мышей отличаются ланцетоносы? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

10. Представители какого вида летучих мышей бегают за добычей? Запиши ответ.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

11. От чего зависит скорость полёта летучих мышей? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

12. Как ты думаешь, почему один из видов летучих мышей назван ложными вампирами? Запиши ответ.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. Как ты думаешь, летучие мыши приносят пользу или вред? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

14. Обоснуй свой ответ на вопрос 13.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

15. Запиши, в чем заключаются сходства и различия вампиров и ложных вампиров.

Рис.0 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 4

Все прекрасно знают, что птицы вьют гнёзда, чтобы вывести в них потомство. Но есть и другие представители живой природы, которые тоже вьют гнёзда. Например, осы. Общественные (или бумажные) осы живут не поодиночке, а колониями.

Они строят свои гнёзда из бумаги собственного производства. Осы производят её из пережёванных древесных или растительных волокон. Материал, из которого строят свои гнёзда осы-одиночки, намного разнообразнее.

Так, например, осы-плотники проделывают туннели в древесине. Эти туннели служат гнездом, где осы – плотники откладывают яйца. Есть осы, которые откладывают яйца в гончарных изделиях. Они так и называются – гончарные осы. Есть даже грязевые осы. Они используют грязь как строительный материал, делая из неё маленькие гнёздышки, похожие на чашки. Затем грязевые осы прикрепляют свои гнёзда к камням или зданиям.

Удивительно, но животные, живущие под землёй, тоже вьют гнёзда. Например, кроты. Они прорывают гнездовую камеру, натаскивают туда сухие листья или траву, чтобы не было сыро. Получается и сухо, и тепло.

Вьют гнёзда и наземные жители. Например, мышь– малютка, живущая в Китае, плетёт гнездо в форме шара из травянистых растений. Необычно это гнездо тем, что мышка подвешивает его на злаковые растения. Расстояние от гнезда до земли достигает метра. Оно имеет одну особенность: в гнезде два выхода. Своё название, зверёк получил из-за своего размера. Весит мышь-малютка не больше 7 граммов.

Вопросы и задания

1. Кто не вьёт гнёзда? Выбери верный вариант ответа.

а) птицы

б) жабы

в) осы

2. Как называются осы, которые живут колониями? Выбери верный вариант ответа.

а) коллективные

б) общинные

в) общественные

3. Где живут осы-плотники? Выбери верный вариант ответа.

а) в траве

б) в древесине

в) в кустарниках

4. На что похожи гнёзда грязевых ос? Выбери верный вариант ответа.

а) на плошки

б) на чашки

в) на блюдца

5. Вьют ли гнёзда кроты? Выбери верный вариант ответа.

а) да

б) нет

6. В какой стране живёт мышь-малютка? Выбери верный вариант ответа.

а) в России

б) в Индии

в) в Китае

7. Где откладывают яйца гончарные осы? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

8. Чем заполняют свои гнёзда кроты? Запиши ответ.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

9. На что похоже гнездо мыши-малютки? Выбери верный вариант ответа.

а) на шар

б) на овал

в) на круг

10. На каких растениях подвешивает своё гнездо мышь-малютка? Выбери верный вариант ответа.

а) на гречиху

б) на подсолнечник

в) на злаковые

11. При помощи чего и куда грязевые осы прикрепляют свои гнёзда? Запиши ответ.

Рис.1 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

12. На каких расстояниях подвешивает свои гнёзда мышь-малютка? Запиши ответ.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. Сколько весит мышь-малютка? Запиши ответ

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

14. Почему мышь-малютка получила своё название? Запиши ответ

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

15. Какую особенность имеет гнездо мыши-малютки? Запиши ответ.

Рис.1 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 5

Удивительное животное морская выдра (ещё её называют калан). Морская выдра умеет плавать на спине. Проплывёт какое-то время и ныряет под воду. Под водой калан может опускаться на глубину от 10 метров и больше. Находиться под водой животное может до 5 минут. Питается морская выдра кальмарами и морскими ежами. Оказавшись на поверхности, животное начинает трапезу. Интересно, что свою добычу калан кладёт себе на грудь, чтобы удобнее было её съесть. Умеет морская выдра и развлекаться. Собьёт калан мяч из морских водорослей и подбрасывает его в верх лапками.

Калан живёт в паре. Самка морской выдры при движении держит детей у себя на животе. Там же малыш и спит.

Морская выдра – активное животное. Она любит нырять, прыгать на волнах, быстро плавать. И снова удивляет нас калан! Играет животное в основном в штормовую погоду. А в штиль морская выдра предпочитает спать.

У калана большие глаза. Солнечный свет морская выдра переносит плохо,закрывает от него глаза лапками. Ещё у этого животного острый слух. А вот обоняние у морской выдры развито лучше остальных чувств.

Вопросы и задания

1. Как по-другому называют морскую выдру? Выбери верный вариант ответа.

а) калач

б) канкан

в) калан

2. Чем не питается морская выдра? Выбери верный вариант ответа.

а) кальмарами

б) водорослями

в) морскими ежами

3. Сколько по времени морская выдра может находиться под водой? Выбери верный вариант ответа.

а)15 минут

б) 5 минут

в) 10 минут

4. Где питается калан? Выбери верный вариант ответа.

а) на поверхности воды

б) под водой

в) в воде

5. Куда калан кладёт свою добычу? Выбери верный вариант ответа.

а) на поверхность воды

б) на ласты

в) на грудь

6. С чем связан такой способ питания калана? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

7. Где спит малыш калана? Выбери верный вариант ответа.

а) на воде

б) на животе матери

в) в гнезде

8. В какую погоду морская выдра предпочитает спать? Выбери верный вариант ответа.

а) в шторм

б) в ветреную

в) в штиль

9. Какую «игрушку» делает себе калан? Запиши ответ.

Рис.7 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

10. Из чего калан делает себе игрушку? Выбери верный вариант ответа.

а) из водорослей

б) из песка

в) из глины

11. Что плохо переносит морская выдра? Выбери верный вариант ответа.

а) шторм

б) ветер

в) солнечный свет

12. Зачем морская выдра кладёт детёныша себе на грудь? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. Как развлекается морская выдра? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

14. Какое утверждение о морской выдре верно? Выбери верный вариант ответа.

а) морская выдра – это активное животное

б) морская выдра – это пассивное животное

в) морская выдра – это самое большое морское животное

15. Как морская выдра защищается т солнечного света? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 6

Ты, наверное, знаешь, что в природе существуют дикие и домашние утки. А вот знаешь ли ты, что существует ещё и лесная утка? Живёт она в лесу, в дупле дерева. Самка лесной утки может высидеть одновременно до 14 яиц, откладывая по 1 яйцу ежедневно. Интересно то, что вылупляются утята одновременно.

Учёные заметили, что, сидя на яйцах, лесная утка постоянно издаёт разные звуки. Позже был проведен эксперимент, который показал, что, если самку лесной утки отстранить от высиживания яиц, то, вылупившись, утята не будут понимать её команд и не будут слушаться матери. Вот такая тонкая связь существует между лесной уткой и её утятами.

Спустя некоторое время после того, как вылупились птенцы, утка с утятами спускаются на землю. Для того, чтобы спуститься, утята прыгают на землю, ведь они ещё не научились летать. Высота, на которой находится дупло лесной утки, составляет примерно 14 метров. На земле утятам находиться опасно. Ведь звуки,которыми утка общается со своим потомством, привлекают диких зверей. От них лесная утка спасается в воде. Безопасность утят в воде и на суше полностью зависит от их послушания. Чтобы остаться целыми, птенцы должны быстро и чётко выполнять команды мамы-утки.

Вопросы и задания

1. Где живёт лесная утка? Выбери верный вариант ответа.

а) в дупле

б) в норе

в) в гнезде

2. Сколько яиц откладывает в день лесная утка? Выбери верный вариант ответа.

а) 14

б) 7

в) 1

3. Что делает лесная утка, когда сиди на яйцах? Выбери верный вариант ответа.

а) машет крыльями

б) издаёт звуки

в) чистит перья

4. Где лесная утка высиживает своих детенышей? Выбери верный вариант ответа.

а) в поле

б) в кустах

в) в дупле

5. Сколько яиц может высидеть одна лесная утка? Выбери верный вариант ответа.

а)7

б) 10

в) 14

6. На какой высоте находится дупло лесной утки? Запиши ответ.

Рис.3 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

7. Как утята спускаются с дерева первый раз? Выбери верный вариант ответа.

а) прыгают вниз

б) слетают вниз

в) их спускает мама

8. Где лесная утка спасается от хищников? Запиши ответ.

Рис.0 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

9. Чем опасно утке с утятами находиться на земле? Запиши ответ.

Рис.5 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

10. Сколько времени нужно лесной утке, чтобы отложить максимальное количество яиц? Выбери верный вариант ответа.

а) 3 дня

б) 14 дней

в) 20 дней

11. Зачем лесная утка издаёт звуки, высиживая птенцов? Запиши ответ.

Рис.2 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

12. Какой эксперимент провели учёные? Запиши ответ.

Рис.1 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

13. Что доказывает этот эксперимент? Выбери верный вариант ответа.

а) что лесная утка хорошая мать

б) что утка может бросить птенцов

в) что между уткой и утятами существует тесная связь

14. В какой последовательности вылупляются 14 утят? Выбери верный вариантответа.

а) одновременно

б) через день

в) каждый день по 1 утёнку

15. От чего зависит безопасность утят на земле? Запиши ответ.

Рис.6 Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Работа 7

Самое большое животное на свете– это слон. Слоны относятся к млекопитающим, т.к. самка слона выкармливает своих детёнышей молоком. Живут слоны в Индии и в Африке и достигают высоты 2-3 метров. В зависимости от места обитания, слоны бывают индийские и африканские.

Самая необычная часть туловища слона -это его хобот. Хобот– сросшиеся нос и верхняя губа. При помощи хобота слон может поднимать предметы, пить, есть и защищаться от врагов. Удивительно, что это большое и малоподвижное животное может легко поднимать как большие, так и очень маленькие предметы. Помогает слону в этом хобот.

Продолжить чтение