Читать онлайн Краеведение бесплатно
ПРЕДИСЛОВИЕ
Курс «Краеведение» в учебном плане подготовки бакалавров по направлениям 100400.62 Туризм и 101100.62 Гостиничное дело относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу» и изучается студентами всех форм обучения.
По краеведческой тематике студенты выполняют курсовые и контрольные работы. Изучение предмета завершается экзаменом или зачетом с оценкой. Кроме того, знания по дисциплине проверяются при сдаче итогового государственного междисциплинарного экзамена, используются при выполнении выпускной квалификационной работы.
Государственный стандарт подготовки специалистов для сферы туризма и ее инфраструктуры ориентирует на глубокие и многосторонние профессиональные знания, важной частью которых является краеведение. Как специфическая наука и учебный предмет оно требует особенно внимательного и ответственного отношения, поскольку относится к дисциплинам, непосредственно формирующим специалиста. Очевидно, что понастоящему профессиональная деятельность в сфере туризма просто невозможна без всесторонних знаний о крае, где предстоит работать организатору этой отрасли.
Указанную задачу призвано решать краеведение. Являясь комплексной наукой, оно дает разнообразные и обширные сведения о той или иной конкретной территории – ее природных условиях, истории, начиная с древнейших эпох, населении, социально-экономическом и культурном развитии, национальной специфике, а также роли и месте в жизни страны. Все это раскрывает туристский потенциал края и выступает непременной предпосылкой организации всех основных направлений туризма – природно-экологического, спортивно-оздоровительного, культурно-исторического, этнографического, событийного, приключенческого, социального, рекреационного и других.
Особый интерес представляет системное краеведческое изучение такого уникального региона, каким является Башкортостан, расположенный на границе двух частей света, на стыке нескольких древних культур, имеющий ряд контрастных природных зон и множество достопримечательностей, накопивший богатейшие традиции. Причем с профессиональных позиций пристальное внимание должно быть уделено именно разнообразию и особенностям природы, климата, ландшафтов, флоры и фауны, а также памятников истории и культуры местного многонационального населения. Важно знать, что великолепная природа нашего края славится не только своим эстетическим воздействием, но и обладает разнообразными целебными ресурсами, помогающими людям возвратить здоровье, восстановить силы.
Использование таких богатейших возможностей как раз и предусматривается республиканской целевой программой развития туризма. Ее основу составляет одобренный Правительством РБ проект «Золотое кольцо Башкортостана», разработанный кафедрой туризма и гостеприимства УГУЭС и реализуемый с 2002 г. при ее активном участии. В зоне проекта расположены наиболее привлекательные краеведческие объекты туризма.
Здесь находится основная часть особо охраняемых природных территорий республики (заповедники, национальные парки, заказники и др.), уникальные памятники природы. Семь туристических комплексов, которые, дополняя друг друга, и составляют «Золотое кольцо Башкортостана», позволяют использовать для развития отрасли все многообразие природных и историко-культурных достопримечательностей Южного Урала. Учитывая это, указанный проект постановлением Правительства РБ утвержден как приоритетная инновационная программа с финансированием из республиканского бюджета.
Она постоянно дополняется другими региональными программами в качестве составной части федеральной целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации на 2011–2016 гг.». Аналогичная комплексная программа принята в РБ. Она призвана интенсифицировать развитие отрасли в республике. В частности, Башкортостан становится базовым регионом страны по вопросам развития социального туризма. Это, в свою очередь, требует совершенствования всей инфраструктуры туризма, особенно гостиничного комплекса. Индустрия гостеприимства качественно преобразуется также в связи с проведением в Уфе политических, спортивных и иных мероприятий мирового уровня.
Формирование у студентов целостного, объемного представления о родном крае, перспективах его развития чрезвычайно важно не только для чисто профессиональной специализации. Оно имеет и глубокое интеллектуальнопознавательное и воспитательное значение, ибо краеведение само по себе – воспитывающая наука. Курс краеведения в высшей школе призван способствовать нравственному, эстетическому и экологическому развитию студентов, формированию их мировоззрения.
Изучение краеведения предусматривает соответствующий лекционный курс, проведение практических занятий и, как указывалось, написание курсовой работы. Кроме того, наглядное и конкретное освоение краеведческого материала предполагает учебные посещения музеев, тематические экскурсии по г. Уфе (история застройки; памятники архитектуры; памятники монументального искусства), ознакомительную практику в заповедниках, на туристских маршрутах республики. Знакомясь с предлагаемой учебной программой по краеведению, следует иметь в виду, что она, во избежание дублирования, составлена с учетом тех знаний, которые студенты получают, изучая актуальные проблемы истории Башкортостана, историю культуры Башкортостана, историю спорта и туризма Башкортостана и другие.
По итогам изучения дисциплины студент должен знать теоретические основы краеведения, его научные принципы и различные направления, главные объекты и источники изучения родного края, краеведческое движение и его формы, а на этой методологической базе – всесторонние краеведческие характеристики Башкортостана. Студент должен уверенно ориентироваться в специальной литературе, краеведческой библиографии для самостоятельного поиска необходимой информации, реализовать полученные знания о крае в организации и расширении сервисной деятельности, прежде всего внутреннего туризма, умело использовать огромный воспитательный потенциал краеведения.
ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
Тема 1. Введение. Теоретические основы краеведения
Понятие «краеведение». Предмет и задачи краеведения, его методологические принципы и функции. Различные направления краеведения.
Ступени краеведения: усадьба, деревня, район (город), область (республика). Формы организации краеведения как общественного движения. Краеведческая библиография.
Идеологический аспект изучения краеведения. Краеведение как воспитывающая наука. Место и роль краеведения в формировании специалиста по направлениям подготовки Туризм и Гостиничное дело (квалификация «бакалавр»).
Тема 2. Из истории краеведения в России и Башкортостане
Исторические корни краеведения. Зарождение научного краеведения в России. Начало систематического накопления и научного осмысления краеведческих материалов. Академические экспедиции XVIII в.
Краеведение в первой половине XIX в. Губернские статистические комитеты. Научные общества (Русское географическое общество и др.).
Развитие краеведческого движения во второй половине ХIХ – начале XX вв. Губернские ученые архивные комиссии. Российское общество туристов. Местные краеведческие общества.
Советское краеведение. «Золотое десятилетие» развития краеведения как массового общественного движения. Центральное бюро краеведения. Конференции краеведов. Краеведческие издания. Состояние краеведения в 30 – 90-е годы. Основные этапы движения. Туристско-краеведческая работа. Охрана памятников истории и культуры. Народные музеи. Союз краеведов России. Современное краеведческое движение, его особенности. Историко-краеведческая литература. Краеведческий альманах «Отечество».
Становление и развитие краеведения в Башкортостане, его наиболее видные представители. Общество краеведов Республики Башкортостан. Уфимское городское общество краеведов.
Тема 3. Объекты краеведения
Понятие «край». Природа местного края, его физикогеографические характеристики. Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые. Гидрологические условия. Климат. Почвы. Растительность и животный мир.
Население местного края, его численность и плотность. Социально-демографическая структура. Национальный состав.
Населенные пункты края. Города и сельские поселения, их своеобразие, характерные особенности.
Экономика края, территориальное размещение отраслей промышленности и аграрного сектора, уровень развития. Сельскохозяйственное производство, формы хозяйствования. Народные промыслы. Торговля. Пути сообщения.
История и культура края. Историческое прошлое. Археологическое и этнографическое изучение края. Памятники истории и культуры, их государственный учет, сохранение и использование.
Искусство края, художественная культура: народное декоративно-прикладное искусство, профессиональное изобразительное искусство, архитектура, художественная литература. Памятные места, связанные с жизнью и творчеством деятелей художественной культуры. Мемориальные музеи.
Тема 4. Источники изучения родного края
Общая характеристика источников в краеведении, их значение.
Письменные источники: печатные (энциклопедии, справочники, путеводители; научная, художественная, мемуарная литература; периодика и т.д.); статистические (земская статистика, адреса-календари, памятные книжки, материалы переписи населения, статистические сборники и др.); картографические (карты общегеографические, специализированные, социально-географические, исторические и иные); архивные (материалы системы госархивов).
Устные источники: фольклор (предания, былины с историческим содержанием и др.); воспоминания, рассказы местных жителей; географические названия, имена, фамилии людей, которые содержат историческую, этническую, социальную и иную информацию о крае.
Вещественные источники: археологические памятники истории края; этнографические материалы, их виды; памятники природы; памятники истории и культуры как своеобразная летопись прошлого.
Тема 5. Природно-географическая характеристика Башкортостана
Географическое положение Башкортостана, его главные характеристики и особенности. Основные природные зоны, их разнообразие. Геологическая история региона, его тектоника. Рельеф, его виды. Карст. Полезные ископаемые, их распределение, перспективы использования. Подземные воды.
Климатические условия, главные факторы их формирования. Местные различия в климате, роль Уральских гор. Распределение осадков, атмосферная циркуляция и др. Поверхностные воды. Речные системы. Главные реки. Озера в Приуралье и Зауралье. Водохранилища. Водные ресурсы Башкортостана: общая характеристика.
Особенности почвенного покрова Башкортостана. Растительность, ее многообразие. Основные растительные сообщества. Животный мир. Уникальное сочетание европейских и азиатских форм, северных и южных видов флоры и фауны.
Рекреационные, курортные ресурсы края.
Тема 6. Природные достопримечательности и памятники природы Башкортостана
Природа Башкортостана и экология. Усиление антропогенной нагрузки, ее негативные последствия. «Красная книга Башкортостана». Экологический кодекс РБ. Закон «Об особо охраняемых природных территориях Республики Башкортостан».
Заповедники Башкортостана: Башкирский государственный, Шульган-Таш, Южно-Уральский. Национальный парк «Башкирия», другие национальные парки. Природные парки. Заказники, их назначение и виды. Природный ботанический сад (Гуровская гора). Комплексный биосферный резерват «Башкирский Урал».
Памятники природы: понятие и явление, количественная и качественная характеристика, структура. Комплексные памятники природы. Пещеры (Кутук-Сумган, Шульган-Таш, Киндерлинская, Аскынская, Охлебининская и др.). Водопады (Туяляс, Атыш, Гадельша и др.). Горы (Янгантау, Иремель, Стерлитамакские шиханы и др.). Озера (Кандрыкуль, Белое озеро, Шамсутдин, Яктыкуль и др.).
Минеральные источники (Кургазак, Красный Ключ, Усольский, Ассы, Казанчинский и др.). Ботанические памятники (Шингаккульский дендропарк, Стерлибашевские вишарники, 600-летние лиственницы в Абзелиловском районе и др.).
Памятники природы, особо охраняемые природные территории РБ и национальный туристический маршрут «Золотое кольцо Башкортостана».
Тема 7. Демографический аспект краеведения Башкортостана
Из истории заселения территории Башкортостана. Древнейшее население Южного Урала, эволюция его расселения в регионе. Взаимодействие финно-угорских и индоиранских племен. Великое переселение народов. Тюркоязычные кочевники. Формирование башкирского этноса. Расселение башкир. Изменение этнического состава края после добровольного вхождения Башкирии в состав России. Переселенцы (русские, татары, чуваши и др.).
Динамика численности населения: основные факторы и рубежные итоги. Современная демографическая ситуация в РБ, ее противоречивость и проблемы.
Национальный состав населения края, история формирования его полиэтничности до XX в. Дальнейшее усложнение многонациональной структуры населения. Этническая картина РБ в настоящее время.
Размещение населения. Его плотность по основным зонам республики. Трудовые ресурсы. Занятость населения.
Распределение населения между городом и селом. Изменение пропорций. Процесс урбанизации. Основные характеристики городского и сельского населения, особенности национальной структуры.
Тема 8. Населенные пункты Республики Башкортостан
Древнейшие городские поселения на территории Башкортостана. Создание и развитие городов. Старейшие города края, их краткая история: Уфа, Бирск, Белебей, Стерлитамак, Белорецк. Причины возникновения городов Башкортостана: города-крепости, торгово-административные центры, центры металлургии, добывающей и других отраслей промышленности, народного хозяйства. Функции и типология городов. Городаагломерации. Поселки городского типа. Современная сеть городских поселений республики. Качественные параметры, проблемы и перспективы.
Сельские поселения. История происхождения, особенности и тенденции развития. Современная сеть сел РБ. Виды сельских населенных пунктов, их количественные и качественные параметры, перспективы.
Тема 9. Краеведческая характеристика экономики Башкортостана
Зарождение и формирование хозяйства Башкортостана до начала XX в. Экстенсивное скотоводство. Распространение земледелия. Начало промышленного освоения края. Основные этапы развития экономики в 20-80-х годах ХХ в.
Общая характеристика народнохозяйственного комплекса республики, благоприятные факторы его функционирования. Удельный вес и роль в экономике Российской Федерации.
Индустриальная база Башкортостана, ее характерные черты. Территориальное размещение, промышленные узлы. Основные отрасли промышленности. Электроэнергетика.
Сельскохозяйственное производство: уровень развития, ведущие отрасли. Традиционная специфика (пчеловодство, коневодство).
Транспортный комплекс республики, его место в экономике, особенности. Виды транспорта. Экономические связи в РФ, с ближним и дальним зарубежьем, их перспективы. География торгово-экономических отношений РБ.
Тема 10. Памятники истории и культуры Башкортостана
Археологические памятники Башкортостана как источник краеведения. Виды памятников археологии. Поселения и их типы. Жилища. Погребения. Остатки древних производств. Понятие «археологическая культура».
Археологические исследования в Башкортостане. «Археологическая карта Башкирии».
Археологические эпохи Башкортостана, их основные памятники. Палеолит: стоянки Мысовая, Айдос, святилище в пещере Шульган-Таш. Мезолит: стоянки Романовка, Ильмурзино, Янгелька и др. Неолит: стоянки Сауз, Муллино, Суртанды. Бронзовый век: памятники абашевской, срубной, алакульской, межовской, синташтинской культур. Ранний железный век: памятники савроматской, сарматской, ананьинской и других культур. Памятники раннего средневековья: культура бахмутинских, турбаслинских, караякуповских племен. Городища Юлдашевское (Петертау), Уфа-II и др.
Историко-архитектурные памятники, их роль в краеведении. Башкирское традиционное зодчество. Типы народной архитектуры.
Мемориальные сооружения (кэшэнэ Турахана, Хусейнбека и др.). Культовые здания. Мечети: особенности архитектуры, история строительства, наиболее известные памятники. Первая соборная мечеть в Уфе, ее место среди мечетей России.
Христианская храмовая архитектура. Древнейшие церкви на территории Башкортостана (Никольская в с. Николо-Березовка, Казанская в с. Верхотор, Дмитрия Солунского в с. Надеждино и др). Православные храмы в Уфе, Бирске и др.
Памятники гражданской архитектуры XlX-начала XX вв. Из истории застройки Уфы. Генеральный план В.И. Гесте. Первые городские ансамбли (Торговые ряды, здание Духовной семинарии и др.). Постройки в стиле классицизма, ампира, модерна. Эклектика кирпичного стиля (Аксаковский народный дом и др.). Гостиницы Уфы.
Архитектурные памятники 30-х годов. Конструктивизм. Основные сооружения послевоенного периода, их характерные черты. Неоклассицизм. Современный гостиничный комплекс города.
Памятники монументального искусства. Историкореволюционные памятники. Первые скульптурные памятники в Уфе. Развитие скульптурного искусства, новые формы и композиционные решения. Монумент Дружбы, памятники:
В.И. Ленину, Салавату Юлаеву, героям Октябрьской революции и Гражданской войны, А. Матросову, М. Губайдуллину и др. Памятные места Белорецка, Стерлитамака, Бирска. Памятник первооткрывателям башкирской нефти в г. Ишимбае.
Монументальная живопись в художественном оформлении зданий, улиц, площадей. Панно, мозаика, витражи в Уфе, Стерлитамаке, Нефтекамске.
«Уличная скульптура» (паблик-арт).
Культурный ландшафт Башкортостана. Сохранение культурного и природного наследия края.
Тема 11. Историко-краеведческие материалы в музеях Башкортостана
Музеи, их разновидности. Основные профили и особенности музеев. Специфика краеведческих музеев как научных центров по изучению истории и природы края, их комплексность. Музейные фонды, вещественные и письменные памятники, их охрана. Музейные экспозиции, требования к ним.
Из истории музейного дела в Башкортостане. Создание Уфимского губернского краеведческого музея. Музейное строительство в XX в. Современная музейная сеть республики. Музеи как потенциал для привлечения туристов в РБ и дальнейшего развития историко-познавательного туризма.
Краткая характеристика ведущих музеев, их коллекций. Национальный музей РБ с филиалами, Художественный музей им. М.В. Нестерова, Музей археологии и этнографии УНЦ РАН, Республиканский музей боевой славы, Музей геологии и полезных ископаемых Минэкологии РБ. Мемориальный музей Салавата Юлаева. Дома-музеи С.Т. Аксакова, М. Гафури, В.И. Ленина, К.В. Иванова; музеи других исторических личностей, деятелей литературы и искусства. Музеи-заповедники РБ.
Тема 12. Топонимика в краеведении Башкортостана
Топонимика как неотъемлемая часть краеведения и источник изучения родного края. Разновидности топонимов. Историзм топонимики. Возникновение топонимов, отражающих исторические и географические реалии.
Историко-лингвистические исследования топонимики Башкортостана. Словарь топонимов Башкирской АССР. Происхождение местных топонимов, их этническая пестрота. Хронологические пласты в топонимике РБ: древнеиранские и финно-угорские названия; тюркские (башкирские) названия; татарские, русские, чувашские, марийские и иные названия (верхний слой топонимов).
Гидронимы как наиболее устойчивые топонимические образования, собственные имена важнейших водных объектов края, их смысл.
Оронимы, собственные имена наиболее примечательных элементов рельефа; спелеонимы, их смысл.
Ойконимы, происхождение названий поселений. Антропонимы.
Тема 13. Заключение
От краеведения к страноведению. Республика Башкортостан как субъект Российской Федерации.
Повышение туристической привлекательности республики в связи с проведением в Уфе крупнейших международных мероприятий (чемпионатов мира, саммитов лидеров ведущих государств и др.).
Итоги и выводы из изучения краеведения. Практические рекомендации. Использование краеведческого материала для дальнейшего развития туризма в РБ, прежде всего в рамках реализации федеральной целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации на 2011-2016 гг.», а также для продвижения туристских ресурсов республики на российский и международный рынок.
ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практические занятия занимают свое особое место в учебном процессе и имеют целью через активизацию самостоятельной работы студентов обеспечить более глубокое усвоение предмета. Это достигается путем:
– изучения широкого круга рекомендованной и иной литературы, а также периодических изданий, которые содержат новейшую информацию;
– аудиторных дискуссий по опорным вопросам краеведения; заслушивания и обсуждения докладов, сообщений по темам, как правило, наиболее сложным и вызывающим интерес студентов и т.д.
Групповые занятия проводятся в основном в рамках требований программы лекционного курса «Краеведение», которая и определяет рекомендуемые планы практических занятий с учетом специфики туризма.
Тема 1. Теоретические основы краеведения
1. Понятие «краеведение». Сущность и функции краеведения.
2. Методологические принципы и основные направления краеведения. Четыре ступени краеведения.
3. Место и роль краеведения в подготовке бакалавров по направлениям Туризм и Гостиничное дело.
Список литературы
1. Александров А. История родного края: учебное пособие по историческому краеведению / А. Александров. – Челябинск, 2002.
2. Болтушкин В.В. Сущность и функции краеведения / В.В. Болтушкин // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития: Сб. науч. статей Международной науч. – методич. Интернетконференции, посвященной 40-летию УГАЭС. Ч. II. – Уфа, 2010.
3. Болтушкин В.В. Краеведение в системе подготовки бакалавров по направлению Туризм / В.В. Болтушкин // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы развития: Сб. науч. статей Всероссийской науч. – методич. конференции. Ч. II. – Уфа, 2007.
4. Болтушкин В.В. Воспитательный потенциал краеведения как учебной дисциплины / В.В. Болтушкин // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития: Сб. науч. статей Международной науч. – методич. Интернет-конференции. 28 декабря 2012 г. – Уфа: УГУЭС, 2012.
5. Гревс И.М. История в краеведении / И.М. Гревс // Отечество. Краеведческий альманах. – Вып. 2. – М., 1991.
6. Гудков Г.Ф. Краеведение. Теория и практика / Г.Ф.Гудков, З.И.Гудкова. – Уфа, 1995.
7. Лихачев Д.С. Краеведение как наука и как деятельность / Д.С.Лихачев // Русская культура. – М.: Искусство, 2000.
8. Никонова М.А. Краеведение: учебное пособие для студентов вузов / М.А.Никонова. – М., 2009.
9. Никонова М.А. Землеведение и краеведение / М.А. Никонова, П.А. Данилов. – М., 2002.
Тема 2. Из истории краеведения в России
1. Зарождение и становление краеведения в России.
2. «Золотое десятилетие» советского краеведения.
3. Советское краеведение в 30-80-х годах. Современное краеведческое движение в России.
4. Становление и развитие краеведения Башкортостана.
Список литературы
1. Башкирская энциклопедия. В 7 т. (статьи-персоналии о краеведах).
2. Болтушкин В.В. Российская академическая наука и становление краеведения Башкортостана / В.В. Болтушкин // Культурные и духовные традиции русских в Башкортостане. Сб. трудов. Ч.1. – Уфа, 1998.
3. Буканова Р.Г. Башкиры в трудах русских ученых и исследователей / Р.Г. Буканова, В.Н. Фешкин. – Уфа, 2007.
4. История Башкортостана с древнейших времен до 60-х годов XIX в. / Под ред. Х.Ф. Усманова. – Уфа, 1996.