Читать онлайн Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре бесплатно

Дорогие ребята!

Знаете ли вы, что такое литература? Верно! Это сказки, стихи, рассказы и повести. Словом, литература – форма искусства, состоящая из художественных произведений.

Литература на Руси возникла в глубокой древности. Люди еще не знали букв, не было у них и письменности. Литературные произведения создавались устно. Сказания, сказки, былины передавались из уст в уста, от человека к человеку и составляли русский народный эпос.

В те времена городами правили князья. У каждого князя была боевая дружина воинов, которая храбро сражалась с врагами, защищая родную землю. Встречались среди воинов бесстрашные герои и могучие богатыри. В дружинах были и певцы – сказители. Они на княжеских пирах веселили князя и дружину своими песнями, былинами, сказами, сложенными в честь победителей.

Сказители играли на гуслях, прославляли храбрых воинов, рассказывали о битвах и походах.

Что же такое былина?

Былина – это устное повествование, есть в ней и рифма, и размер, поэтому мы говорим, что былина создана в стихах.

Ходили в древности по русской земле странники перехожие из города в город, из княжества в княжество и рассказывали о сражениях, героях, богатырях, о красоте и богатстве нашей земли.

Послушайте сказку.

Княжеский сын

Княжил в одном городе храбрый князь Андрей. Был у него маленький сынок – Ярослав.

Однажды мальчик играл в саду возле княжеского терема, как вдруг налетел откуда ни возьмись вихрь, потемнело небо. Солнце, словно тучи, скрыли огромные черные птицы. Налетели они на мальчика, закружились вокруг него, подхватили и унесли в пещеру к страшилищу – трехглавому Змею Горынычу.

Змей был уже стар, видел плохо, слышал еще хуже, пламя из его раскрытых пастей еле выбивалось, а сверкающая прежде чешуя совсем поблекла.

Змей Горыныч уже не летал над городами и селами, не губил народ русский.

День и ночь проводил он в пещере на вершине высокой горы, а еду приносили ему служанки – громадные черные птицы.

– Кого вы принесли мне сегодня на обед? – спросил он у птиц.

Самая старшая из них ответила:

– Сына князя Андрея – Ярослава.

– Вот и хорошо! – отозвался Змей Горыныч. – Сейчас я его съем.

– Подожди, не ешь меня, еще успеешь! – попросил умный мальчик. – Послушай сначала мою песню.

Он снял с плеча маленькие гусельки, сел на камень и нежным красивым голосом запел. Пел он о прозрачных лесных ручьях, о травах густых, о цветах душистых, о холмах лесистых.

Заслушался его Змей Горыныч, вспомнилась ему молодость, показалось, будто гладит он густые кудри красавицы Любавы. Ведь когда-то он был добрым молодцом, а не страшным змеем. Это злая волшебница превратила юношу в Змея Горыныча.

А мальчик все пел и пел. Слова словно сами складывались в чудесные стихи – былины. Не выдержал Змей Горыныч и заплакал. И тотчас отпали две змеиные головы, а одна стала человечьей. Слетела поблекшая чешуя и обратился Змей в человека – ветхого старика.

Так волшебница ему предрекла: если заплачешь от слов человеческих, снова станешь человеком.

– Спасибо тебе, маленький певец! – сказал он Ярославу. – Ты вернул мне человеческий образ.

А птицам приказал отнести мальчика на землю и отпустить его.

– Улетайте в далекие страны. Вы мне больше не нужны, – сказал старик слабым голосом.

Птицы послушались своего хозяина, подхватили мальчика, слетели с ним с горы и оставили на большой дороге. В это время по дороге шли странники перехожие в княжеский терем. Ведь князь Андрей только что вернулся из похода. Победил злых врагов, освободил из плена женщин, детей, стариков.

Уселась дружина за столы дубовые, яствами уставленные в богатом княжеском тереме. Только хотели пир пировать, как вышла из покоев княжеская жена и, плача, рассказала, какая беда с сыночком приключилась.

Опечалился князь, оперся он о меч булатный и задумался, как Змея Горыныча победить. Надо не пир пировать, а снова идти воевать!

В это время по высокому крыльцу поднимались в терем странники перехожие, а с ними Ярослав целый и невредимый.

Бросился он к отцу с матушкой. Они его обнимают, целуют, радуются, что сынок жив и здоров. Ярослав рассказал, как унесли его черные птицы на съедение Змею Горынычу, и о том, как Змею заиграл на гуслях да спел былину. Змей Горыныч заплакал, вернулся к нему человеческий облик, и он отпустил Ярослава.

Тут такой пир начался! Я там был, мед, пиво пил. По усам текло, да в рот не попало!

* * *

♦ Вопросы

1. Как звали сына князя Андрея?

2. Где он играл?

3. Кто унес его в пещеру Змея Горыныча?

4. О чем попросил Ярослав Змея?

5. Почему Змей отпустил мальчика?

6. Что спасло Ярослава?

Дорогие ребята! Должно быть, вы все любите читать или слушать увлекательные интересные стихи и рассказы.

♦ Вспомните, пожалуйста, какие самые первые сказки читала вам мама?

«Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Маша и медведь» – простые, короткие, легко запоминающиеся сказки.

♦ Вы ведь помните их и сейчас, верно?

Время шло, вы подрастали и вместе с вами «подрастали» сказки, которые вам читали взрослые. Они становились длиннее, сложнее, наполнялись удивительными приключениями. Многие из вас полюбили сказки «Василиса премудрая», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка», «Снегурочка».

Кто же сочинил эти сказки? Представьте себе долгий зимний вечер в небольшой деревушке, затерянной среди лесов и бесконечных снежных равнин.

В избе тлеет лучина (ведь электричества в те далекие времена еще не было). При свете лучины женщины и девушки занимаются рукоделием: вышивают, шьют, вяжут, а на теплой печи вокруг бабушки собрались ребятишки, которые, затаив дыхание, слушают сказку.

Бывали в русских деревнях замечательные сказительницы. Послушать их собирались и стар и млад. За сказкой незаметно пролетал темный долгий вечер, не таким монотонным казался ручной труд. Некоторые сказки сказительница сочиняла сама, другие слышала еще от своей матери или бабушки.

Так и передавались сказки из уст в уста, от бабушки – к внукам и правнукам. Каждая сказительница рассказывала немного по-своему, что-то добавляла от себя, что-то, наоборот, пропускала. Поэтому мы и не знаем, кто же автор этих сказок, да одного автора у них и нет. Мы называем такие сказки русскими народными.

Передаваясь из поколения в поколение, сказки незаметно шлифовались людьми и в конце концов обрели законченную и совершенную форму: в народных сказках нет ни одного лишнего слова, все на месте, точно, ярко, красиво, образно и, главное, очень интересно!

У каждого народа свои сказки, свои излюбленные герои.

♦ Кто главный герой многих русских сказок?

Правильно! Иванушка-дурачок. Он удачливый, находчивый и пригожий. А дурачком только прикидывается!

Любимый герой белорусских сказок – неунывающий и смекалистый Климка, болгарских – хитрый Петр, немецких – простодушный Ганс. Во многих русских народных сказках главные герои – животные: заяц, волк, медведь, лиса. У каждого зверя свой характер. Давайте припомним какой.

Серенький зайчик – боязливый и робкий. Волк – глупый и злой. Медведь – добродушный увалень. Лиса – хитрая плутовка, всякого старается обмануть.

Среди сказок есть и написанные для детей писателями и поэтами. Они называются авторскими.

Трудно представить себе детские годы без сказок Александра Сергеевича Пушкина.

♦ Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?

Верно! Это сказки о рыбаке и рыбке, о попе и работнике его Балде, о мертвой царевне и о семи богатырях, о золотом петушке, о царе Салтане.

Послушайте стихотворение.

* * *

Сказки Пушкина

Послушайте сказку.

* * *

Родные вещи

Жила в одной деревне дружная семья: дедушка да бабушка, батюшка да матушка и двое детей – Настя и Ваня. Изба у них была хорошая, новая. Ведь батюшка-то плотник отменный. Топор в его руках становится быстрым и ловким. Посреди избы – русская печка. А в печке – щи духовитые, каша рассыпчатая, пироги да блины румяные.

Все в семье работать любили. Летом на огороде или в поле трудятся, а зимой каждый своим ремеслом занимается. Дедушка лапти плетет, бабушка пряжу прядет, матушка с дочкой – искусные рукодельницы – шьют, вяжут, вышивают. А Ванюшка все около отца вертится – всему у него понемногу учится.

Однажды летело мимо Чудо-юдо поганое, увидело на крылечке синеглазую Настеньку, приглянулась ему девица. Чудо-юдо схватило и унесло ее за тридевять земель, в тридесятое царство.

Загоревала семья, заплакала. Да слезами горю не поможешь, надо спешить – Настеньку из беды выручать.

Все захотели Настеньку спасти, Чудо-юдо наказать. Но тут вперед вышел Ваня и сказал:

– Дедушка и бабушка, батюшка и матушка, позвольте мне пойти в тридесятое царство. Я сестренку обязательно найду!

Согласились родные, стали мальчика в путь-дорогу собирать.

– Береги себя, сынок, – вздохнул отец. – Вот тебе топор стальной с ручкой резной. Может, он тебе понадобится.

– Возьми, внучек, лапотки плетеные, – попросил дедушка.

– И носочки вязаные, – подала пареньку шерстяные носки бабушка.

– Сыночек, родной! Захвати полотенце вышитое – оно тебе пригодится в дороге, – сказала матушка, подавая Ване полотенце.

А еще надела матушка Ване на шею холщовый мешочек с горстью родной земли.

Проводить мальчика зашла старушка-соседка. Была та старушка доброй волшебницей. Она дотронулась волшебной палочкой до всех вещей, что дали ему родные, и произнесла:

– С любовью делали твои родные эти вещи, так пусть их любовь в трудную минуту тебе поможет.

Взял Иванушка торбу, положил в нее вещи, поклонился всем, да и отправился в путь-дорогу. Шел он шел и оказался в дремучем лесу.

Видит Ваня: в глухой чащобе избушка стоит на курьих ножках, а в окошке огонек светится.

– Избушка-избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом! – попросил Иванушка.

А избушка-то совсем ветхая, еле на куриных ногах держится, вся мхом заросла. Заскрипела она, застонала, еле-еле повернулась к Иванушке.

Тут со скрежетом открылась дверь, и на пороге показалась старая-престарая Баба Яга – Костяная нога.

– Чую-чую, русским духом пахнет! Ты зачем, паренек, пришел? Дело делаешь или от дела бегаешь? – спрашивает она Иванушку.

– Да я, бабушка, сестру свою Настеньку ищу!

– Ну, коли так, заходи в избушку.

Зашел Ваня в избу, видит, избушка-то скособочилась, обветшала: крыша дырявая, половицы скрипучие.

– Что же ты, бабуля, избушку свою не починишь? Скоро она у тебя совсем развалится!

– Ох, ох, ох! – заохала Баба Яга. – Стара я стала, вижу плохо, руки-ноги не слушаются. Как мне самой избу починить? Осенью ее дожди заливают, зимой морозы выстуживают. Видно, на старости лет я бездомной останусь!

Жаль стало Иванушке Бабу Ягу.

– Ну, ничего, – говорит Ваня, – я твоему горю, бабушка, помогу. Есть у меня топорик стальной с ручкой резной, да и плотницкому делу я выучился.

Утром Иванушка встал пораньше и принялся за дело: крышу починил, полы настелил, куриные ноги поправил, лесенку с перилами точеными срубил. Стала избушка как новенькая!

Обрадовалась Баба Яга, да и спрашивает:

– Как же мне тебя, Ванюша, отблагодарить?

– А скажи, не знаешь ли, где Чудо-юдо Настеньку прячет?

– Я-то не знаю, а вот сестра моя старшая знает. На тебе клубочек, брось его на землю и иди за ним. Он тебя к сестре приведет.

Поблагодарил Ваня Бабу Ягу, бросил клубочек и пошел за ним.

К вечеру добрался до другой избушки. Там жила старшая сестра Бабы Яги. Ваня вошел в избу, а старшая Баба Яга лежит на печи и стонет:

– Ох! Ноги болят. Встать не могу. Застудила их совсем.

– Я тебе, бабушка, помогу!