Читать онлайн Один год из жизни козы Фроси Помидоркиной бесплатно

Как Фрося собирала грибы

Поначалу Фрося очень хотела всем понравиться. Первые дни она ходила тихая, все время пыталась помочь, извинялась и благодарила на каждом шагу. Однажды утром она выглянула в окно и сказала:

– Сегодня я пойду за грибами! Кто со мной?

– Я! – сразу подняла руку Катя.

– Какие грибы, Фросенька? – удивилась бабушка. – Ноябрь на дворе!

– Так и что? – Фрося отхлебнула чаю. – Ноябрь – это осень. А осень – это грибы! Вы еще удивитесь, какая я полезная! Вот пойду и полную корзинку принесу. Ты мне, бабуленька, только корзинку побольше дай!

– Ну идите, погуляйте, – махнула рукой бабушка, – только далеко не уходите, гуляйте вдоль дачного забора и собаку с собой возьмите.

Бабушка вынесла корзинку, надела на Фросю и Катю теплые комбинезоны и сапожки и выпустила их в лес в сопровождении Арчика. Почти полчаса Катя и Фрося ходили, сосредоточенно всматриваясь в припорошенные первым снегом палые листья, а потом Катю стали одолевать сомнения.

– Фрось, а ты уверена, что грибы еще можно найти? – спросила она, в очередной раз пошурудив палочкой под березкой.

– Конечно! – заверила коза. – Куда им деваться?

– Ну не знаю, – задумалась Катя. – Может, испортились, сгнили?

– Да ладно! Ты посмотри вокруг! – повела копытом Фрося. – Холодрыга, уже и первый снег выпал!

– И что?

– А то, что мы теперь как бы внутри холодильника, а в холодильнике продукты не портятся! Так что грибы где-то здесь. Только найти их трудно, потому что все грибы, которые найти было легко, в сентябре нашли другие грибники. Но мы не сдадимся, пока не наберем полную корзинку! Вперед!

И коза решительно зашагала дальше. Через два часа корзинка все еще была пуста. Катя и Арчик заметно приуныли, перестали вглядываться в опавшую листву и безнадежно таскались вслед за Ефросиньей, которая, казалось, не знает усталости. Небо нахмурилось, посыпал мелкий колючий снежок, сильный ветер качнул деревья так, что затрещали и посыпались ветки. Фрося подняла мордочку и вдруг закричала:

– Нашла! Нашла! Вон гриб!

– Где? – оживилась Катя, предчувствуя скорое возвращение в теплый дом к чашке ароматного, сладкого, горячего чая.

– Да вон же, на сломанной березе! – Фрося показала на большой нарост, расположенный где-то на уровне Катиной шапки.

– А разве это гриб? – удивилась Катя.

– Конечно, гриб, – заверила коза, – это не животное, на листик или сучок тоже непохоже, значит, гриб!

– Звучит убедительно, – кивнула Катя.

– Разумеется! – обрадовалась коза. – Ну я полезла.

Она подтащила к стволу большой упавший сук, встала на него, вцепилась передними копытцами в нарост и повисла. Раздался треск, и Фрося упала на землю, зажав в копытцах добычу. Оправившись от падения, коза ловко запихала ее в корзинку и подала сигнал к отступлению. Повеселевший Арчик бодро затрусил вперед, выводя грибников к дому.

– Хозяйка, принимай добычу! – закричала с порога Ефросинья. – Мы такой грибище нашли – на несколько дней хватит точно.

– Ну-ка, ну-ка, – заинтересовался, выходя из своей комнаты, Андрей. – Что тут у нас?

Он вытащил из корзинки нарост и внимательно его осмотрел.

– Так это чага, или березовый гриб, – вынес он вердикт. – Растет обычно на березах, но иногда и на других лиственных деревьях.

– Вот, я же говорила, – толкнула Катю локотком коза, – это гриб! Давай, бабушка, его поджарим с лучком да с картошечкой! Я страсть как картошеньку с грибами люблю.

– Ничего не получится, – охладил ее радость Андрей, – чагу не едят.

– Ядовитая? – ахнула Катя.

– Нет, просто несъедобная и твердая, как дерево. Вот.

И Андрюша постучал по грибу карандашом.

– Как же так? – расстроилась Ефа. – Мы столько трудились, столько искали, и все зря. Гриб никчемный?

– Ну почему сразу «никчемный»? – сказал, выходя из кабинета, папа. – Грибы можно использовать не только в качестве пищи. Царство грибов удивительно и разнообразно. Вот Андрюша знает, что из некоторых грибов делают антибиотики. Например, для этого используют гриб пеницилл – плесень, которая образуется, например, на цитрусовых.

– Плесень – это тоже гриб? Фу! – скривилась Фроська.

– Конечно, и, как видишь, этот гриб может принести пользу человеку, – заверил папа. – Ваш гриб тоже часто используют в народной медицине. Делают отвары, настойки. И нам он пригодится, но варить мы его не будем. Вам ведь нужна была мебель для кукольного домика? Вот! Мы ее сделаем из этого прекрасного гриба.

Через несколько дней набор кукольной мебели – диван и два кресла – был готов. Получилось очень красиво. Катя и Фрося с удовольствием поставили набор в кукольный дом. А за грибами Фрося решила временно ходить только в магазин.

– Понимаешь, Кать, – говорила она подруге, – грибы в лесу, конечно, есть, деваться им некуда, я тебе объясняла. Но уж больно хитрые там остались! Чемпионы по пряткам! А чужое мастерство надо уважать, как говорит папа. Раз они такие мастера прятаться, пусть прячутся. Не станем их есть, правда?

Как Фрося собиралась птицей стать

Фрося очень хотела стать птицей и летать по небу. Она долго листала Андрюшины книжки по биологии в надежде найти схему превращения козы в птицу однако то ли эти схемы размещали в учебниках для школьников постарше, то ли наука вообще еще не решила эту важную проблему. Фрося поняла – надеяться нужно только на себя. По вечерам она сосредоточенно думала и изучала литературу. Она читала сказки про летающих копытных животных: про Конька-горбунка, Сивку-Бурку, Пегаса, – а также справочник по животноводству (особенно раздел о козах). А потом случайно наткнулась на передачу про современного Маугли – мальчика, которого воспитали собаки. В свои три с половиной года он прекрасно умел бегать на четырех конечностях, лаять, как настоящая собака, и даже кусаться! И Фрося поняла – не все определяется наследственностью – огромную роль в формировании личности играет окружение.

– Как же я раньше не додумалась! – сокрушалась Ефросинья. – Столько времени упустила! Но ничего, завтра же в корне изменю свою жизнь!

На следующий день Ефка проснулась рано и сразу побежала во двор. Она придирчиво осмотрела деревья на лесистой половине участка, что-то измерила линейкой, что-то нарисовала в блокнотике и начала собирать ветки. Весь день она провела в лесу, а вечером первая выбежала встречать с работы папу.

– Папа Боря, пойдем скорее со мной! – закричала коза, как только тот вышел из машины. – У меня для тебя дело на несколько минут. Вот смотри, тут я собрала ветки, из них надо сделать гнездо и укрепить его вон на том большом суку.

Фрося показала на ветку, отходящую от ствола березы на уровне второго этажа.

– Фросенька, а зачем нам строить гнездо? Пусть птички сами строят, – попытался увильнуть папа.

– Так это я птичка-то, я! Ты же поможешь своей птичке, правда?

– Это игра такая, да? Давай в воскресенье поиграем, сегодня я уже устал и хотел бы поужинать.

– Как это «в воскресенье»? А сегодня я где спать буду? Тут каждая минута дорога. Чем раньше я начну жить, как птица, тем раньше во мне начнет птичность развиваться!

– Фрося, давай в тебе птичность в выходные развивать начнем, я сегодня устал очень, на мне сегодня пахали – лошадность развивали, видимо. Пойдем в дом, а то дождь скоро начнется, – предпринял еще одну попытку папа.

Но коза только горько и решительно помотала головой.

К ужину Ефросинья в дом не пришла. Ни уговоры бабушки, ни пироги с капустой не смогли изменить ее планов.

– Я могу сделать ей гнездо, могу, – оправдывался папа, – но, во-первых, это займет кучу времени, а уже вечер, и, во-вторых, нельзя же позволить ей действительно жить на дереве. Она же упадет и разобьется!

– Это все вы ее распустили! – укорял Андрюша. – Все сказки ей и Кате читаете. Детей надо знакомить с реальной жизнью, чтобы они знали, что в ней бывают и трудности, и неудачи. А то вот, пожалуйста, куда приводят мечты! Фросе надо четко и однозначно сказать: «Ты коза и птицей не сможешь стать ни-ко-гда!»

– Это жестоко, жестоко, – возразила Катя. – И потом, ну вдруг она сможет?

– Жестоко – не говорить правды. Она упадет и разобьется, и вы будете в этом виноваты. Вон, смотрите, пожалуйста, уже на дерево полезла, – и Андрюша указал рукой в окно.

И действительно, Фрося, зажав под мышкой подушку от садового кресла и несколько веток, карабкалась по стремянке, приставленной к березе.

– Фрося, Фросенька, слезай вниз, разобьешься! – закричала в окно бабушка. – Да что же это делается! Фросенька!

– Или я стану птицей, или погибну в полете! – крикнула коза.

– Фрося, спустись, пожалуйста, – позвал ее папа с крыльца. – Я тебе гнездо сделал. Принимай работу.

Ефросинья недоверчиво глянула на нас и стала медленно спускаться. Потом подбежала к папе:

– А где гнездо? Ты не шутишь?

– Нет, не шучу. Прекрасное гнездо: теплое, сухое, с подушками и чистым бельем. Я его в выходные немного доделаю, но уже сегодня в нем вполне можно ночевать.

– А где же оно, мое гнездышко?

– Я подумал: зачем тебе жить на ветке – пусть ты будешь домашняя птица вроде канарейки или попугайчика. Летают они ничуть не хуже лесных птиц, а по красоте их даже превосходят. Пойдем, я твое гнездо в бабушкиной комнате поставил.

И действительно, на месте Фросиной кровати обнаружилось круглое гнездышко, по краю обложенное подушками, с мягким матрасиком посередине, с одеялком и игрушками. Фрося осталась очень довольна.

С тех пор она живет в гнезде и ждет, что в ней не сегодня завтра проявится птичность.

– Эх, сколько времени зря упустила! Если б с рождения жила в гнезде, уже бы точно летать научилась, – порой говорит она Кате за чаем.

Как Фрося воспитывала в себе смелость

Фрося очень хотела быть смелой и однажды решила, что смелость ей необходимо в себе воспитать.

– А как ты будешь ее воспитывать? – поинтересовалась за завтраком Катя.

– Очень просто! Я пойду в лес! Одна, вечером! И проведу там целый час! Завтра пойду на два часа, потом на три. И трех, наверное, уже хватит для абсолютной смелости.

– Фрося, – ахнула Катя, – а ты не боишься волков?

– Так в этом и суть. Не бояться. И потом, в нашем лесу волков, по-моему, нет, – ответила Ефросинья.

Сказано – сделано. Как только стало смеркаться, Фрося оделась потеплее, взяла связку баранок, мелок и фонарик, открыла калитку, которая вела в лес, и шагнула на тропинку.

Сначала она хотела просто пройтись вдоль дачных заборов, но потом решила, что, раз уж оказалась в лесу, можно попытаться разведать, что же находится за оврагом, где папа запрещает гулять. Она спустилась вниз, потом, цепляясь за торчащие корни деревьев, вылезла на противоположную сторону балки и зашагала вглубь леса. По пути она делала метки мелком на стволах деревьев, чтобы не заблудиться. Вдруг что-то серое метнулось из-под ближайшего куста. Фрося побежала вперед. Серое бросилось за ней. Фрося завизжала и кинулась вправо. Серое издало вопль и кинулось влево. Фрося понеслась через ельник. Внезапно она споткнулась о поваленное дерево и рухнула в мягкую, заваленную опавшими иголками и листьями ямку. Неожиданно серое рухнуло прямо ей на голову. Фрося и ее преследователь одновременно закричали, и потом Фрося отключилась.

Когда она пришла в себя, то первым делом удостоверилась, что ни одну ее часть еще не съели. Это было утешительно и внушало определенные надежды на будущее. Она осторожно села и увидела, что рядом с ней в обмороке лежит крупный заяц.

– Ах, вот это кто! – рассердилась Фрося. – Чуть не испортил мне тренировку смелости! А ну вставай!

Заяц пошевелил ушами, но глаза не открыл.

– Вставай, я коза, на даче живу. Не бойся.

– А я и не боюсь, – ответил заяц, отряхиваясь. – Кто из нас больше испугался – это еще вопрос!

– Уж точно не я! Я вообще с тобой в догонялки играла, если хочешь знать. А в лесу я смелость в себе воспитываю.

– Здорово! – восхитился заяц. – А я тут просто живу. Меня Никифор Леденцов зовут.

– Очень приятно. Я Ефросинья Помидоркина. Скажи, а в вашем лесу волки есть?

– Нет, нету, наверное. Но я в самую чащу не хожу – все больше на опушке. А ты с каких дач?

– Как с каких? С наших. Разве тут возле леса много дач?

– Конечно! Вот, например, в той стороне, – заяц махнул лапой вправо, – жадные дачи. Там высоченный забор из сплошных железных листов и злые собаки в каждом дворе. К огородам не подберешься. И думать забудь. Зато рядом с ними, через рощу веселые дачи. Там каждый вечер музыка. Заборы так, для виду больше. В этом году многие дачники яблоки в лес уносили и в ямки закапывали. Ну они закапывали, а мы откапывали. Уж и наелись! Навитаминились на целую зиму. А у тебя какие дачи?

– Даже не знаю, как и описать, – загрустила Фрося, – нежадные, это точно. У нас забор низкий, зелененький. И овраг недалеко. А домик у нас деревянный, коричневый. Еще у соседей куры живут. Не знаешь, где это?

– Эх, дела. Похоже, заблудилась ты, – почесал ухо заяц. – Что же делать? О! А давай я тебя на большую дорогу выведу. Людей там встретишь, они тебя на твою дачу и проводят.

– Ой, выведи меня, пожалуйста, – сложила на груди копытца Фрося. – А я тебе вот баранки отдам.

– Баранки – это всегда приятно, – согласился Никифор, и они пошли через лес.

Между тем почти совсем стемнело. Фрося перестала различать дорогу и, если бы не Никифор, наверняка бы уже окончательно заблудилась. В темноте лес выглядел страшным и неприятно живым. Шорохи и треск, на которые днем Фрося не обращала внимания, ночью пугали. Ветки деревьев цепляли комбинезон и мешали идти. А тут еще Никифор начал рассказывать, что хотя сам он волков в лесу не встречал, но слышал разговоры о какой-то волчьей семье, которая вроде собиралась переехать ближе к окраине, так как в чаще стало совсем голодно. А потом и вовсе стал травить страшные лесные байки про черных леших, которые ночью играют в карты на зайцев; про проклятую сову, которая не может заснуть, пока не соберет двадцать мышиных хвостов; про ручей с сонной водой, рядом с которым живет страшный змей, и прочую жуткую жуть. Сам он своих рассказов не боялся – он их знал давно, и от многократных повторений ужасный смысл этих сказок для него истрепался. Наоборот, звук собственного голоса, казалось, вселял в него уверенность. А вот Фрося была уже ни жива ни мертва. И вдруг, когда уже можно было различить шум проезжающих вдалеке машин, Фрося услышала шаги. И не просто шаги, а шаги большого зверя. Зверь шел на четырех лапах и шумно принюхивался. Кровь остановилась в козьем тельце, а челка встала дыбом. Сомнений не было. К ним приближался волк. Никифор тоже почуял недоброе, оборвал на полуслове очередной рассказ и присел, задергав ушами. Проще всего было убежать, но Фросе было стыдно трусить при Никифоре. Тоже мне, пошла воспитывать в себе смелость, а сама второй раз за вечер драпает при первой опасности. Фрося подняла большую палку и встала в стойку, которую ей показал Андрюша, когда тренировал ее на ниндзя. Шаги меж тем приближались. Никифор попытался бежать, но коза ловко схватила его за ухо, сунула ему в лапы вторую дубину и кивнула на ближайшие кусты.

– Сперва бью я, потом ты, – шепнула она ошарашенному зайцу.

И тут показался нос.

– Кия! – заорала Фрося и огрела нос палкой.

– Мама! – заорал заяц и бросился наутек.

– Фрося! – завыл нос.

– Прекратить драку! – закричал, подбегая, Андрюша.

Через некоторое время Фрося сидела на кухне, отогревалась, пила чай и рассказывала о своих приключениях. Бабушка сильно ругала Фросю, но было видно, что она не столько рассержена, сколько рада, что все обошлось. Андрюша возмущался:

– Мы с Арчиком ее искали по всему лесу. И когда нашли, эта негодяйка избила собаку. Вы как хотите, а ее следует наказать!

– Я думаю, она достаточно сама себя наказала, – решила бабушка. – Кроме того, лечить нос Арчика будет ее обязанностью.

На том и порешили.

На следующий день, когда Фрося сидела на лавочке возле калитки, к ней из-за забора прилетел самолетик. Она его развернула и прочитала:

"Фрося, ты самая отважная коза, которую я видел в своей жизни. Тебе не надо больше воспитывать смелость.

Твой друг заяц,Никифор Леденцов"

Как Фрося любила клюкву в сахаре

Фрося очень любила конфеты, особенно клюкву в сахаре. К сожалению, конфет ей давали до обидного мало. Все беспокоились о зубах и опасались диатеза, хотя очевидно, что пользы от конфет намного больше, чем вреда. Фрося даже давала бабушке послушать передачу о том, что хорошее настроение – лучшее лекарство, а уж от конфет настроение поднимается еще как. Но переломить ситуацию не удавалось. Поэтому, когда папа подарил Фросе коробочку клюквы в сахаре, Фрося обрадовалась умеренно – не так сильно, как могла бы. С одной стороны, конечно, вкусно, слов нет. Но, с другой стороны, теперь каждый день придется мучиться от того, что бабушка не разрешает съесть столько, сколько хочется. И точно, бабушка сразу забрала коробочку и поставила ее в сервант, а Фросе пообещала каждый день выдавать по пять клюквинок после полдника. Слышать про пять клюквинок, когда тебе только что подарили целую коробку, было так невыносимо, что Фрося ушла к себе в комнату и долго лечила игрушечного зайца, чтобы успокоиться.

На следующий день утром, когда все разошлись по своим делам, бабушке вдруг позвонили из банка по поводу пенсии. Она разволновалась и решила незамедлительно ехать разбираться, однако брать с собой Фросю ей не хотелось. Вокруг еще бродил грипп, а для маленькой козы это очень опасное заболевание. Поэтому, строго-настрого запретив Фросе даже приближаться к кухне и входной двери, бабушка поехала одна. А Фрося осталась дома смотреть мультфильмы.

И тут она вспомнила, что в буфете стоит ее коробка с клюквой. Сначала Фрося боролась со своим желанием, а потом подумала, что большой беды не будет, если она съест свою сегодняшнюю долю сейчас. Так она сможет повысить удовольствие от просмотра мультфильмов и не слишком навредит своему здоровью. План со всех сторон казался удачным, и Фрося взяла свои пять клюквинок.

Смотреть мультики под конфетки оказалось совершенно непередаваемым наслаждением. Сначала Фрося обсасывала сахарную пудру а потом, когда оставался только тоненький, хрупкий слой сладости, сдавливала ягодку клюквы, и она лопалась во рту маленькой кислой бомбочкой. К сожалению, сегодняшняя доля клюквы быстро закончилась. Фросе стало грустно, правда, ненадолго.

«Сегодня я съем за сегодня и за завтра, – думала Фрося, откладывая на свою тарелочку еще пять сладких шариков, – а завтра вообще есть не буду. Силы воли у меня хватит! Я уж если что решу, тo накрепко. Можно даже и за послезавтра долю сегодня съесть. Я и два дня без конфет проживу», – и она облизала липкие сахарные копытца.

В таких самоутешающих и приятных рассуждениях Фрося провела некоторое время, пока не обратила внимание на то, что коробочка почти опустела.

«Ай-ай-ай! – забеспокоилась коза. – Бабушка может сделать неправильные выводы. Надо срочно что-то придумать!»

Фрося пробежала по дому (ей хорошо думалось во время бега) и вдруг увидела в ванной баночку с Андрюшиным зубным порошком.

Если бы она знала такое слово, как «эврика», она, безусловно, так бы и закричала. Но Фрося была маленькой козой, к тому же русской, поэтому воскликнула просто: «Yes!»

Она взяла баночку с порошком и отнесла к себе на столик. Достала пластилин, начала быстро скатывать маленькие шарики и обваливать их в зубном порошке. Уже через пятнадцать минут коробочка вновь была полна. Фрося полюбовалась плодами своих трудов и улыбнулась. Получилось просто идеально, а главное, как раз вовремя. Во входной двери поворачивался ключ.

– А вот и моя умница, – сказала с порога бабушка. – Как твои дела, Фросенька? Я вот Ивана Ивановича по дороге встретила.

Иван Иванович – врач и наш сосед по поселку. С ним и его женой, Тамарой Александровной, бабушка приятельствовала. Кроме того, у них жила Фросина подружка – серенькая кудрявая козочка Розка. Иван Иванович снял плащ, пригладил волосы и сказал:

– Здравствуй, Фрося. Как ты себя чувствуешь?

– Спасибо, – вежливо ответила Ефросинья, – все хорошо.

– Ну давайте чайку попьем, – предложила бабушка. – А то на улице так сыро, так промозгло.

– Да, Наталья Владимировна, в такую погоду чай, особенно с травами, лимоном или имбирем, прекрасно поддерживает иммунитет. Мы вот импортными таблетками увлекаемся, а зря! Наши зверобой, ромашка, липовый цвет – и это я не говорю про смородиновый лист и сушеную рябину – вот источник здоровья.

И они сели к столу. Бабушка засуетилась с чаем, потом стала открывать ящики и шкафчики, как будто что-то искала.

– Вот беда – забыла я к чаю что-нибудь купить. Фросенька, мы с Иваном Ивановичем возьмем твою клюкву? Я папе позвоню, он тебе вечером новую коробочку привезет. Ладно?

Фрося зажмурилась. Если сказать «нет», сочтут жадиной. Жадничать, не делиться своим – стыдно. С другой стороны… А что с другой стороны, лучше и не думать.

– Угощайтесь, пожалуйста, – продолжала бабушка.

– Спасибо! – поблагодарил Иван Иванович. – Вы смотрите какие конфеты стали делать – мятой пахнут! Вот мяту еще заваривать очень полезно при бессоннице, стрессах.

Он положил конфету в рот. Фрося зажмурилась еще сильнее и даже закрыла копытцами уши.

– М-да, – сказал Иван Иванович, после того как ему удалось выплюнуть пластилин, – м-да… уж… Кажется, повезло вам с козой, Наталья Владимировна. Редкая удача. А я, пожалуй, пойду.

Хлопнула дверь, и в доме стало тихо. Фрося подошла и робко прижалась к бабушке:

– А все-таки хорошо, что порошок мятный попался. Мята – она стресс снимает. Правда, бабуленька?

Как Фрося ходила к зубному врачу

Никто не любит зубных врачей. Почему – неизвестно, видимо, причины этой дурной славы скрываются во тьме веков, но факт остается фактом. Фрося тоже не любила ходить к нашему стоматологу, Елизавете Викторовне. Саму Елизавету Викторовну как личность любила, но как врача опасалась. Вот и сегодня Фрося сидела в очереди перед ее кабинетом, понурив головку и вспоминая те дни, когда она только мочила щетку, а зубы чистить ленилась.

– Не бойся, Фросенька, – потрепала ее по плечу бабушка, – тетя Лиза только посмотрит твои зубки, убедится, что все хорошо, и нас отпустит.

– Да, отпустит, – буркнула Ефросинья. – А вдруг дырку найдет?

– Значит, полечит! Вовремя полечить – это очень важно, – ответила бабушка.

Фрося тяжело вздохнула и отвернулась к окошку. За окошком шел дождь. Последние желтые листья качались на ветках клена.

– Следующий! – крикнула в приоткрывшуюся дверь медсестра.

Бабушка взяла Фросю за копытце и потащила в кабинет.

– О! Здравствуй, Фросенька! Здравствуй, дорогая, – обрадовалась тетя Лиза. – Садись в креслице, сейчас мы зубки посмотрим.

Фрося мрачно села в кресло и что было сил вцепилась в подлокотники.

– Лизочка, посмотри, пожалуйста, ее зубки. Вроде все нормально, но ты же знаешь… – сказала бабушка.

– Знаю-знаю! Профилактика – превыше всего, – ответила врач, направила на Фросину мордочку яркие лампы и полезла ей в рот железными палочками с крючками и зеркалами.

«Только бы она ничего не нашла, – зажмурившись, думала Фрося. – Слово даю, каждый день буду чистить зубы – ну хотя бы утром. И конфет без разрешения буду есть меньше. Хоть бы пронесло!»

Как назло, тетя Лиза копалась в зубах медленно, тщательно осматривая каждый зуб, а к некоторым даже возвращаясь по нескольку раз. Наконец она объявила:

– Ну, все в порядке. Дырок нет, есть небольшой налет, но его мы сейчас снимем.

Фрося облегченно выдохнула, заерзала и заулыбалась. Она подмигнула желтым листьям в окне, поудобнее устроилась в кресле и с благодарностью посмотрела на тетю Лизу.

– А у тебя есть какие-нибудь пожелания, Фрося? – спросила ее врач.

– Конечно! – кивнула головой коза. – Я прошу вас сделать мне клыки.

– Какие клыки? – удивилась врач. – Зачем?

– Самые простые, – пояснила коза. – Хотя бы маленькие, как у Арчика. Понимаете, я зверь, в общем, совсем безопасный. У меня только рожки есть, да и то мне их бабушка подпиливает, а с клыками я самая крутая буду, вообще.

– Нет, Фрося, – в ужасе отшатнулась тетя Лиза. – Клыки я тебе вставлять не стану. Это ведь кошмар. Представить козу с клыками – и то страшно.

– Жаль, – вздохнула коза. – Ну тогда чистите что там надо, и мы пойдем.

Врач и медсестра засуетились вокруг кресла. Зажужжала электрощеточка, поплыл запах мяты. Чистка зубов была, в принципе, почти приятной процедурой. Кроме того, после нее тетя Лиза всегда дарила Фросе небольшой подарок.

«Хороший все-таки врач тетя Лиза, – думала коза. – Настоящий профессионал! Надо ее как-нибудь отблагодарить».

– Что-то у тебя сегодня народу много, – говорила между тем бабушка, – не протолкнуться.

– Да уж, – пожаловалась Елизавета Викторовна. – Не знаю что и делать. Перед ноябрьскими праздниками просто толпа. И по записи идут, и без записи. Так устаю! Большая там очередь в коридоре?

Бабушка уже собралась ответить, как вдруг Фрося закричала:

– А-а-а-а-а-а-а! Как больно!!! Что вы делаете?!

– Фрося, Фрося, что случилось? – запаниковала тетя Лиза, отбросила на столик щетку и взяла козу за копытца: – Где больно?

– Ой-ой-ой-ой!!! Умоляю, отпустите! – продолжала завывать Фрося. – А-а-а-а-а!

– Милая, скажи, где болит, – с белым как мел лицом бабушка схватилась за сердце.

– Ой, как больно!!! А-а-а-а-а!!! – выводила Ефросинья.

– Лена, противошоковый комплект! – скомандовала медсестре врач. – Срочно!

– Не надо ничего, – вдруг обычным голосом сказала Фрося. – Со мной все хорошо.

– Как «хорошо»? – упала на стул Елизавета Викторовна. – Ты же кричала!

– Это я от благодарности. Спасибо вам за все, тетя Лиза. Вы – замечательный врач.

– Ничего не понимаю, – потрясла головой Елизавета Викторовна.

– А что тут понимать? – пожала плечами коза. – Вы посмотрите в коридор. Ручаюсь, от очереди и следа не осталось. Сейчас вы мне зубы дочистите, и поедем к нам пить чай с пирогами.

И Фрося довольно улыбнулась во весь зубастый рот.

Как Фрося поддалась гипнозу

Фрося была очень любопытной козой. Целыми днями она ходила по дому и смотрела, где что происходит, кто чем занят, что где поменялось. И вот однажды в декабре она залезла в гардероб и сразу поняла, что там что-то произошло. Она тщательно осмотрела сперва свои полки, потом Катины, затем Андрюшины, особенно тщательно мои и бабушкины и наконец добралась до папиных. На нижней полке с носками ничего интересного и нового не было, а вот рубашки лежали как-то странно. Фрося копнула стопку и увидела спрятанные коробочки с конфетами. Коза взвизгнула от радости, подвинула табуреточку, чтобы производить детальный осмотр было удобнее, и стала изучать находку. Всего на полке с рубашками обнаружилось девять спрятанных коробок: в трех лежали трюфели, которые Фрося не очень любила, в четырех – мармелад, в одной были шоколадные конфеты с мятной начинкой, как любит Катя, а в последней – шоколадные ракушки. Их Фрося просто обожала. Папа недавно угощал ее такими конфетами, и Ефка до сих пор не могла забыть этот изумительный вкус.

– Что ж, все понятно, – пробормотала коза. – Это папа купил подарки к Новому году. Наверняка собирается учителей поздравлять. – Фрося посчитала коробки: – Ну точно! Эти Андрею в школу, а эти Кате для репетитора по английскому и учительницы по вокалу.

Коза сделала пару кругов по комнате:

– Нет! Все-таки какая несправедливость! Отдавать конфеты учителям! Как будто им мало того, что дети стараются на уроках… почти всегда. Бабушка говорит: «Учитесь хорошо, порадуйте нас и педагогов». А теперь пожалуйста… еще и конфеты им.

Фрося вздохнула и сделала еще один круг по комнате.

– Кстати, надо проверить срок годности – вдруг конфеты испортятся раньше, чем папа их подарит?

Она осмотрела коробку ракушек. Срок годности кончался летом.

– М-да… Наверное, пока свежие, – расстроилась Ефросинья. – Хотя вдруг их неправильно хранили. Может же такое быть. Надо их попробовать! Если я не отравлюсь, значит, можно дарить. Пожертвую собой ради здоровья учителей.

Приняв решение, Фрося надорвала обертку, открыла коробочку и взяла одну ракушку. Она обнюхала конфету. Изумительный аромат ванильного шоколада и ореховой начинки закружил голову. Ефка откусила маленький кусочек и блаженно зажмурилась. Конфетки были что надо! Не торопясь, она доела ракушку, облизнулась и с тяжелым сердцем запихнула коробку обратно в стопку с рубашками.

На следующий день Фрося чувствовала себя как-то странно. Что-то непонятное тревожило ее. Ей не хотелось играть с Катей или рисовать, и даже мультфильмы не помогали развеселиться. В голове как будто сидела какая-то заноза. Ноги сами собой принесли Фроську к гардеробу. Как во сне, коза зашла внутрь, передние копытца сами нашарили коробку, достали две ракушки и запихнули в рот. Через пять минут, когда растаяло последнее шоколадное послевкусие, Фрося очнулась. Она посмотрела на коробку, пересчитала конфеты, разложила оставшиеся ракушки посвободней, чтобы недостача не сразу бросалась в глаза, покачала головой и спрятала коробку обратно. Конфеты обрели над ней почти мистическую власть. Ночью Фрося плохо спала. Ей снилось море. Синие волны выбрасывали на берег шоколадные ракушки. Фрося бросалась к ним, чтобы подобрать и съесть, но ее все время опережала то учительница музыки, то педагог по английскому.

Утром, еще перед завтраком, Фрося зашла проведать коробку.

– Я только пересчитаю конфеты, и все, – дала себе слово коза.

Однако странное дело. Непонятно как, но две конфеты снова оказались у Фроси во рту. Выплевывать их было бессмысленно, поэтому Ефросинья была буквально вынуждена их съесть.

История повторилась и на следующий день, и через день. Это был какой-то гипноз, наваждение, которому коза не могла противиться. Все закончилось только тогда, когда коробочка опустела.

На субботу был назначен новогодний праздник. Еще в ноябре мы пригласили в гости друзей. Каждая семья подготовила выступление и подарки. Утром папа и Андрюша съездили на рынок и привезли большую елку. Бабушка, Фрося и Катя ее украсили, я приготовила стол, все нарядились в карнавальные костюмы. И вот стали приходить гости. Началось веселье. Артисты сменяли друг друга на импровизированной эстраде. В перерывах между номерами мы смотрели записи выступлений прошлых лет и пили шампанское и газировку за удачу в новом году. Малыши с визгом носились по дому.

Наконец все стали обмениваться подарками. Вот и папа вышел со своим мешочком. Он стал по очереди подзывать к себе детей и вручать каждому коробочку конфет. Фрося пролезла в первый ряд.

– Папулечка, – радостно закричала она. – Ты ведь не забыл про свою козюлечку?

– Конечно, не забыл, – сказал папа и как-то странно, с улыбкой глянул на Ефросинью, – я купил конфетки, которые тебе очень понравились. Вот.

И он протянул коробочку, упакованную в подарочную бумагу. Фрося отбежала в уголок, сорвала обертку… Внутри лежала пустая упаковка конфет «Ракушки»…

Вечером, лежа в гнезде, Фрося спросила бабушку:

– Вот странно, почему так: я сама съела свой подарок, а кажется, что меня наказали?

Как Фрося ходила в квест

Андрюша и его друзья очень любили ходить в квесты. Квест – это такой аттракцион, где тебя запирают в помещении, а ты должен за короткое время решить все необходимые задачи и освободиться. После каждого посещения этого аттракциона компания долго обсуждала пережитое приключение: сравнивали задачи по уровню сложности, разбирали решения, спорили о конструкции задействованных механизмов. Короче – все это было до такой степени круто, что младшие просто с ума сходили от зависти. Больше всего на квест хотела попасть, конечно, Фрося. И вот, когда в зимние каникулы я забронировала для Андрея и его друзей, Саши и Матвея, очередной квест, Ефросинья твердо решила действовать. С утра и до вечера она преследовала Андрея и канючила:

– Ну миленький, ну хороший, возьми меня с собой. Умоляю! На коленях стою!

– Отстань, – отбивался Андрей. – Это развлечение для взрослых. Ты еще маленькая. Только путаться под ногами будешь.

– Раз я маленькая, я сильно путаться не буду. Ну умоляю! Ну на коленях стою! – снова и снова заводила одно и то же Ефросинья.

Она не умолкала ни на минуту и последний, решительный штурм предприняла уже в развлекательном центре.

– Прошу тебя, миленький, возьми меня с собой, – теребила Фрося вконец обессилевшего Андрюшу.

– Я тебе уже двести раз сказал и скажу еще раз: ТЕБЕ ТАМ НЕ МЕСТО! – ответил тот.

– Ну умоляю! Ну на коленях!

– Да возьми ты ее, – внезапно вступился за козу Саша. – Она, конечно, глуповата, даже числа пи не знает, не говоря про теорию струн, но… Коза у вас с характером. Пусть с нами сходит.

– Саша, друг, я обязательно познакомлюсь с твоим пи! – почувствовав перелом в своей судьбе, визгнула Фрося. – И на струнах научусь играть. Возьмите меня. На коленях! Умоляю!

– Пусть идет, – поправил очки Матвей. – В крайнем случае примотаем ее к чему-нибудь. У меня с собой скотч есть.

– Это решение полностью на вашей совести! – предостерег Андрей.

И вся группа двинулась навстречу приключениям. Поначалу Фрося действительно старалась держаться потише и внимательно смотреть по сторонам. Тем более что и смотреть было интересно. Квест был посвящен Древнему Египту, и комнаты были превращены в усыпальницы фараонов. Стены покрывали загадочные знаки, изображения богов с человеческими телами и головами животных. Везде стояли алтари, сосуды, саркофаги, а в углу первой комнаты под стеклянной плитой Фрося с ужасом и восторгом увидела настоящую жуткую мумию. Впрочем, просто разглядывать обстановку Ефросинье скоро надоело, и она придвинулась поближе к команде, стараясь держаться Сашиной стороны. Как раз в это время мальчики закончили обследование первого помещения и старались разгадать шифр, чтобы набрать верный код на старинном устройстве, похожем на сцепленные между собой барабаны, и открыть проход в следующий зал. Когда спор поутих, Фрося подняла копытце и сказала:

– Я знаю, что надо набрать. Это цифры шесть, два и восемь.

– Помолчи со своей ерундой, – отмахнулся от нее Андрей.

– Да ладно, – вступился за Фросю Саша. – Пусть объяснит свою версию.

– Спасибо, Александр, – вежливо кивнула Фрося. – Шесть – это сколько Кате лет, два – так как у меня два рога, а восемь – это мое любимое число.

– Во! Видал! – повернулся к Саше Андрей. – Я же говорю – коза!

И Ефросинью снова оттерли от всего самого важного. В следующем зале интересного было мало. Опять те же боги, иероглифы, кувшины. Чтобы как-то развлечься, Фрося спряталась в саркофаг и, когда мальчики подошли достаточно близко, выскочила оттуда с утробным воем, за что ее отругали все вместе и каждый по отдельности. А вот в третьем помещении Ефросинье понравилось сразу. В комнате было темно, и только на противоположной стене мигало табло – четыре красные лампочки.

– Здесь тоже надо набрать пароль для выхода! – спешил Андрей. – Думаем быстро. Времени мало. Идеи! Идеи! У кого какие идеи?

Все суетились, осматривали комнату. Пробовали разные комбинации, но дверь не поддавалась. Тогда Фрося решила рискнуть еще раз. Она дернула растерянно стоящего Андрея за рукав и твердым голосом сказала:

– Прошу попробовать мою комбинацию! Шестьсот двадцать восемь!

– Фрося, ты хотя бы умеешь считать? – взвыл Андрей. – Тут код из четырех цифр!

– Хорошо, – не сдалась коза. – Тогда я наберу шесть, два, один, восемь. Единицу добавим в честь одного хвоста.

Фрося подошла к табло и стала набирать пароль. Внезапно заиграла победная музыка, тяжелая дверь открылась, и голос администратора объявил: «Поздравляю! Вы прошли квест!»

– Я выиграла! Я решила главную загадку! Ура! Ура!!! – танцевала коза.

Андрей, Саша и Матвей растерянно уставились на ликующую Фросю. Потом Андрей сказал:

– Ефросинья, ты, конечно, понимаешь, что это была просто случайность! Удача!

– Разве? – удивилась та. – Хотя бабушка всегда говорит, что удача выбирает лучших.

И Фрося шагнула в открытые двери навстречу своему триумфу.

Как Фрося учила число пи

Саша Назарян, давний друг Кати и Андрея, очень уважал козу Фросю. Он так и говорил обычно:

– Ты, Ефросинья, коза с характером. Уважаю! Только жалко, что ты малообразованная. Прямо скажем – ты даже глуповата.

– Почему это? Почему глуповата? – кипятилась коза.

– Ну ты же даже не знаешь числа пи. О чем говорить? – пожимал плечами Саша и уходил во взрослую жизнь.

Какое-то время Фрося не обращала внимания на эту вздорную придирку. Она считала себя козой совершенной во всех отношениях. Но со временем выслушивать одни и те же замечания ей надоело, и она решила действовать. Вечером Фрося подошла к Андрею и как бы между делом спросила:

– Кстати, а что такое число пи?

– Тебе зачем? – удивился Андрюша.

– Я провожу одно исследование, и там нужно, – неопределенно махнула копытцем коза.

– Ну, если исследование, то, вкратце, пи – это отношение длины окружности к ее диаметру. Это число равно тройке с длинным хвостом. Что-то там три, четырнадцать, пятнадцать. Понятно?

– Конечно! – бодро соврала Фрося и ушла в глубокой задумчивости.

Знакомство с числом пи оказалось не таким простым. Фрося пыталась осмыслить то, что рассказал Андрей, но ничего путного не получалось. В конце концов число стало представляться Фросе в виде огромного круглого пищащего цыпленка с длинным крокодильим хвостом. Фрося попыталась обсудить проблему с Катей, но подруга ничем не смогла ей помочь.

Утром Фрося долго сидела над тарелкой с овсянкой. Она ковыряла кашу ложкой и размышляла над числами с хвостами.

– Фрося, ты что такая грустная? – поинтересовалась бабушка.

– Скажи, бабуленька, а может, я правда глупая? – подняла мордочку от тарелки коза.

– Ты что? С чего ты это взяла? – всплеснула руками бабушка. – Да ты у меня самая умная козочка на свете!

– Правда? – заулыбалась Ефросинья. – Я ведь даже не знаю, что такое число пи.

– Ну и что! Ты еще маленькая, поэтому этого не знаешь. Ум – это не просто набор каких-то знаний, это еще и способность понять новое. Вот доешь кашу, и я тебе с Катей быстро объясню, что такое это число пи.

После завтрака бабушка попросила Катю и Фросю принести циркуль, нитку, линейку и калькулятор.

– Вот смотрите, – начала рассказ бабушка, – для начала я нарисую с помощью циркуля несколько окружностей. Теперь я проведу линии через центр каждой окружности. Линия, которая делит круг пополам, называется диаметр. Ну-ка, Фрося, возьми линейку и измерь все диаметры, которые у нас получились.

Фрося старательно провела измерения и записала полученные результаты на листочке.

– Теперь, – продолжила бабушка, – пусть Катя возьмет ниточку и начнет раскладывать ее поверх линии окружности. Как только ниточка обежит весь круг, мы ее отрежем.

Катя начала аккуратно раскладывать ниточки. Фрося так сосредоточенно наблюдала за подругой, что даже высунула язык.

– Наши ниточки показывают длину окружностей. Катя, измерь каждую нитку линейкой и запиши то, что у тебя получилось, рядом с Фросиными цифрами, – скомандовала бабушка. – Теперь у нас есть длины окружностей, которые измерила Катя, и длины диаметров этих окружностей, которые записала Фрося. Берем калькулятор. Делим длину окружности на ее диаметр.

Девочки склонились над машинкой.

– Ух ты… – протянула Ефа. – И для большого круга, и для маленького получается одно и то же число!

– Это и есть число пи! – сообщила бабушка. – Вы сами его нашли. Вот, читайте, – она подняла калькулятор повыше: – Три, запятая, четырнадцать, пятнадцать, девяносто два… ну и так дальше.

– А где же хвост? – поинтересовалась коза.

– Хвост? Это Андрей так назвал цифры после запятой. Все, что стоит слева от запятой, – это целые числа, а справа – части. Вот если представлять в яблоках, то в числе пи три целых яблока и еще кусочек. Этот кусочек записывается с помощью множества цифр. Их так много, что даже трудно все запомнить.

– Ну теперь все понятно! – обрадовалась коза. – А я уж расстроилась. И знаешь что, бабушка? Я теперь не только запомню число пи, но и еще открою несколько новых важных чисел.

Фрося взяла линейку, ручку, калькулятор, моток ниток и удалилась в свою комнату. Вечером она позвонила Саше и доложила о проделанной работе.

– Твое число пи – ерунда, – хвасталась коза. – Я его уже выучила. А еще я нашла число Фи, число Ри, число О, число Си и число Я.

– Что такое? – удивился Саша. – Нам про них в школе не рассказывали!

– И не могли! – отмахнулась Фрося. – Это мое личное научное открытие. Вот слушай: Фи – это отношение длины моего хвоста к его ширине, а Ри – отношение моего веса к моему росту. О – отношение количества блинов с клубничным вареньем, которые обычно съедаю я, к количеству блинов, которые съедает Катя. Си – отношение числа к месяцу в дате моего рождения, ну и Я – это просто восемь и бесконечный хвост из восьмерок, так как я очень люблю эту цифру.

– Круто, Фрося. Ты молодец, – похвалил Саша. – А почему у твоих цифр такие странные имена?

– А вот это тебе задачка на дом, – улыбнулась Ефросинья и повесила трубку.

Как Фрося поступала в музыкальную школу

Нельзя сказать, что Фрося была завистливой козой, но нельзя утверждать и обратное.

Однажды Катя пришла из музыкальной школы очень довольная.

– Фроська, глянь! – крикнула она и сунула ей в мордочку какую-то яркую бумажку.

– «Гра-мо-та, – прочитала Ефросинья. – Награждается Екатерина за первое место в конкурсе певцов».

Фрося потрясенно отдала грамоту Кате. Вечером мы устроили настоящий праздник. Все веселились и поздравляли Катю. Фрося тоже поздравляла, конечно, и даже искренне, однако было видно, что ее что-то гложет.

На следующее утро коза проснулась ни свет ни заря и тут же пристала к бабушке:

– Бабуленька, отвези меня в музыкальную школу.

– Фросенька, как же я тебя отвезу? – удивилась бабушка. – Туда ведь просто так не попасть – надо пройти прослушивание, и вообще.

– Отвези меня на прослушивание и на вообще, – настаивала Ефросинья.

– Как? Без подготовки? И потом, ты же не собиралась вроде музыкой заниматься.

– Не собиралась, а теперь собралась. Во мне талант проснулся, певческий. Его надо срочно развить, и вы должны способствовать раскрытию моего дарования.

Фрося преследовала бабушку все утро, и в конце концов та вынуждена была сдаться. Бабушка нарядила Фросеньку в самое красивое платьице, причесала, на голову надела ободок с большим бантом, и они поехали.

В музыкальной школе было людно и шумно. В классах шли уроки, слышались звуки разных инструментов, в зале репетировал хор, группа малышей под руководством пожилой учительницы отбивала такт на барабанах и железных треугольничках, пели певцы, что-то оживленно обсуждали родители. Бабушка усадила Ефросинью на скамеечку в вестибюле, а сама пошла в учительскую. Через несколько минут она вернулась и, озабоченно взглянув на Фросю, сказала:

– Фрося, давай приедем через две недели. Катин педагог, Ирина Викторовна, сейчас уехала на выступление с хором. Вот она вернется и обязательно тебя послушает. А ты как раз успеешь подготовиться.

– А сегодня меня никто не может послушать? – беспокойно спросила коза. – Я чувствую, что готова и в голосе.

– Сегодня может прослушать Марина Сергеевна, но она… Понимаешь, у нее свои требования, свои ожидания.

– Ты во мне сомневаешься, что ли? – растерялась Фрося.

– Ну что ты, что ты! Это я не в тебе сомневаюсь, – произнесла бабушка, погладив козу по голове.

– Тогда решено – идем!

И Фрося радостно запрыгала вокруг бабушки. Та тряхнула головой, как бы отгоняя лишние мысли, взяла козу за копытце и повела в класс. Возле двери была небольшая очередь на прослушивание. Когда подошел их черед, Фрося и бабушка вошли в класс и подошли к роялю, за которым сидела крупная темноволосая женщина с ярко накрашенными губами.

– Добрый день, Марина Сергеевна, – поздоровалась бабушка.

– Добрый, – женщина кивнула головой. Потом она указала пальцем на Ефросинью и спросила: – Это кто?

– Ефросинья Помидоркина! – звонко отрапортовала Фрося. – Будущая певица и звезда!

– Вы что же, козу на прослушивание привели? – продолжила женщина разговор с бабушкой, даже не посмотрев на Фросю.

– Да, – твердо ответила бабушка. – Мы решили отдать нашу любимую Фросеньку в музыкальную школу на вокал. Она очень талантливая и развитая козочка.

– Я проведу прослушивание и сообщу вам результат. Можете подождать за дверью, – сказала Марина Сергеевна и наконец повернулась к Фросе: – Так, Фрося, начнем со слуха. Сейчас я буду играть ноты, и ты должна будешь в них попадать. Все ясно? Вот и отлично.

Марина Сергеевна повернулась к роялю и сыграла ноту «ля». Фрося порылась в кармашке, достала бусинку и кинула ее в рояль. Бусинка ударилась о клавиши и отскочила в учительницу.

– Это что такое? – удивилась Марина Сергеевна.

– Я почти попала, – извиняясь, сказала Фрося. – Только чуть-чуть промахнулась. Но сейчас я пристреляюсь, и все будет как надо.

– Так… – Учительница внимательно посмотрела на козу, как бы вновь знакомясь с ней. – Ты что, вообще ничего не понимаешь? Попасть в ноту – это значит попасть голосом!

– Как же я в ноту голосом попаду? – удивилась Фрося. – Голос же нельзя увидеть, да и веса в нем нет.

Учительница побарабанила по крышке рояля пальцами и покосилась на дверь.

– Ладно, допустим, – пробормотала она. – Объясняю! Попасть голосом – это значит спеть так, как звучит нота. Вот слушай.

Она нажала ноту и спела: – А-а-а-а.

Получилось действительно очень похоже. Фрося кивнула головой. Марина Сергеевна стала нажимать ноты.

– Ме-е-е. Ме-е-е. Ме-е-е, – старалась Ефросинья.

Наконец учительница кивнула головой и взяла в руки какие-то дощечки.

– Ну, слух у тебя, предположим, есть. Теперь проверим чувство ритма. Слушай.

Она стала бить дощечками одна о другую – там-тада-там-тада-там.

– Красиво, – сказала Фрося.

– Что красиво? – раздраженно спросила Марина Сергеевна. – Ты должна повторить ритм. Ты что, глупая?

– Нет, – покрутила головой коза. – Я не глупая, но вы ведь не объяснили, что нужно делать. А вообще я очень умная, моя бабушка всегда так говорит.

– Все бабушки так говорят, – возразила педагог.

– А моя бабушка никогда не врет, – коза упрямо наклонила голову.

– Все ясно, – поджала губы Марина Сергеевна. – Переходим к последнему заданию. Надеюсь, ты сможешь хотя бы спеть «Маленькой елочке…» в до мажоре? – Учительница взяла аккорд.

– Как же я смогу это спеть, если у нас нет Жоры? Это нечестно – давать такие задания!

– Какого еще Жоры?! – вышла из себя учительница. – Немедленно перестань кривляться!

– Как какого? Вы только что сами сказали, что надо спеть «Маленькой елочке» дома Жоре. А у нас дома нет никакого Жоры. Это несправедливо! – Коза расплакалась.

Марина Сергеевна встала из-за рояля и вывела рыдающую Фросю в коридор.

– Заберите вашу Фросю, – сказала она бабушке. – У меня тридцать лет педагогического стажа, а такое вижу впервые. По моему мнению, ваша коза вообще плохо обучаема. А уж о музыкальной школе и речи быть не может.

– Это ваше мнение, – ответила бабушка, обняла Фросю и повела домой.

– Ну что? Как? – выбежала навстречу Катя.

– Опозорилась, – грустно ответила Ефросинья.

– Не может быть! Не верю! Тебе просто надо позаниматься!

– Вот и я говорю, – вступила бабушка. – Нельзя опускать руки после первой же неудачи. Если ты хочешь петь, надо постараться, подготовиться, и все получится. Ты просто пошла без подготовки, вот и растерялась.

– Да? А учительница сказала, что я плохо обучаема, – всхлипывала Фрося.

– А это неправда! – Катя поцеловала козу в заплаканную мордочку.

Следующие две недели Катя, бабушка и даже Андрей готовили Ефросинью к поступлению в музыкальную школу. Они тренировались отбивать ритм, попадать в ноты и петь песни в разных тональностях. Фрося с блеском прошла прослушивание и была зачислена в хоровую студию. Кстати, если увидите наш хор на каком-нибудь конкурсе, не стесняйтесь – аплодируйте громче!

Как Фрося осталась дома

Бабушка старалась не оставлять Фросю дома одну. Но однажды, когда бабушке нужно было сходить на почту и в поликлинику Фрося упросила ее не брать с собой. Она не очень хотела стоять в скучных очередях. Ефросинья пообещала бабушке вести себя хорошо, спокойно играть в игрушки в своей комнате и слушать радио.

Поначалу Фрося действительно играла в больницу со своими любимыми плюшевыми зайцами. Правда, очень скоро выяснилось, что от всех смертельных болезней она их уже вылечила, а тратить силы на борьбу с заболеваниями, не требующими срочных уколов и операций, показалось глупым. Тогда она пошла на кухню и стала смотреть в окно. А посмотреть было на что. Прямо перед окном за ночь образовалась великолепная лужа. Еще вчера ее не было, а сегодня огромный сугроб растаял и превратился в настоящее море. И это море уже обживали! Возле лужи сидела Фросина подруга – коза доктора Ивана Ивановича Розочка, а рядом с ней – соседский мальчик Митя. Длинными палками они подталкивали свои кораблики. Фрося открыла форточку и стала болеть за Розочку. Однако болеть из форточки оказалось не очень весело. К тому же было очевидно, что настоящим победителем гонки должен стать собственный Фросин кораблик. Как раз в прошлые выходные папа помог Фросе и Кате смастерить два прекрасных фрегата из пенопласта. Фросин – «Черная метка» – был оборудован черным пиратским парусом, флажком с черепом и костями и маленьким проволочным якорем на длинной нитке. На мостике стоял всамделишный пластилиновый капитан. Бабушка должна была прийти еще не скоро, и Фрося решила, что, если она сбегает на улицу буквально на пять минуточек (а больше для победы «Черной метки» и не потребуется), беды не случится. Она быстро надела комбинезон и резиновые сапоги, взяла свой фрегат и длинную бамбуковую палку, оставшуюся от сломанного сачка, и вышла к луже.

Гонка была потрясающая! Сначала всех обошел Митин корабль. Потом «Черная метка» смогла выбраться из ледяной ловушки и стала стремительно догонять лидера. Финиш преграждала большая ветка. Митя принял решение обходить ее справа, а Фрося залезла в лужу, наступила на ветку ногой и провела «Метку» над препятствием. Победа была бесспорной! Потом начались показательные выступления. Розочкин пробковый парусник боролся с циклоном, который возник из-за того, что Фрося и Митя баламутили воду своими палками. Затем Розочка махала картонкой, создавая ураган, а «Черная метка», раздувая паруса, бороздила океан. После этого все вместе спасали пластилинового капитана, который утонул в самом глубоком месте лужи. А потом Митя захотел отыграться и предложил еще раз устроить гонки… И тут Фрося вспомнила, что обещала бабушке сидеть дома. Она собралась было пойти домой, побежала на крыльцо, но вдруг поняла, что дверь захлопнулась, а ключ остался дома.

Фрося заметалась по двору. Выхода, то есть входа, не было. И тут она увидела открытую форточку на кухне. Фрося схватила стоящую возле яблони стремянку, с огромным трудом подтащила ее к дому и прислонила к стене справа от окна. Затем она влезла на самый верх, подтянулась, просунула в форточку голову и плечи и только тут поняла, что план был не так уж хорош. Впереди не за что было зацепиться. Окно было очень высоким, и Фрося никак не могла достать копытцами до подоконника. Если продолжать лезть вперед, в конце концов упадешь на пол. Да и назад пути уже не было, так как стремянка осталась чуть ниже и сбоку. Нащупать ее у Фроси никак не получалось. Положение было таким безвыходным, что Фрося начала поскуливать от жалости к себе. И в это время она услышала, как открывается дверь в дом.

– Бабуленька, я здесь! – радостно закричала Фрося.

Однако бабушка почему-то не спешила на кухню. Она стала возиться в прихожей, потом, не торопясь, пошла в гостиную.

– Бабушка, иди скорее на кухню, я в форточке застряла! – еще раз позвала Фрося.

Но и на этот раз бабушка на кухню не пришла. Вместо этого Фрося услышала, как она ходит по коридору и приговаривает: – Ай да Фросенька, ай да умница. Так тихо играет в своей комнатке. Как обещала, так и делает. Вот радость-то бабушкина!

– Я не радость, бабуленька! Я в кухне в форточке вишу! Иди скорее на кухню! – звала Ефросинья.

– Это надо же, как мне повезло. Просто золото, а не козочка, – продолжала бабушка. – Наверное, и игрушки за собой убрала. Пойду наверх, посмотрю, как там моя маленькая.

– Ты что, бабушка, не слышишь меня, что ли?! Вытащи меня отсюда! Я в туалет хочу!

Но бабушка продолжала нахваливать Фросю и как будто и не слышала ее криков. Наконец Фрося запричитала:

– Бабушка, миленькая, прости меня! Я на улицу ходила, дверь захлопнула и в форточке застряла. Спаси меня, пожалуйста! Я послушная буду!

– Конечно, спасу, горе мое, – сказала бабушка, зашла на кухню и наконец втащила Фросю в дом.

Вечером на семейном совете было решено на целый день лишить Фросю прогулки, а в выходные папа сменил на двери замок. Теперь дверь сама не захлопывается.

Как Фрося снесла яйцо

Однажды утром Фрося проснулась с необычным ощущением. В гнезде что-то было, кроме нее, одеяла и игрушек. Пошарив вокруг, она с удивлением нащупала большое яйцо. Фрося села и с восхищением уставилась на находку. Яйцо было крупное, красное в синюю крапинку.

– Бабушка, Катя! – закричала Фрося, сбегая по лестнице, – Я яйцо снесла! Вот!

– Не придумывай, Фрося, – отмахнулась бабушка. – Иди умываться и садись за стол. Нам в музыкальную школу надо торопиться.

– И ничего я не придумываю! – заупрямилась Фрося. – Вот оно, мое маленькое яичко. Вы мне не верили, а я наконец в птицу превращаюсь. И в музыкальную школу я теперь не поеду! Буду птенца высиживать.

Бабушка повернулась от плиты и осмотрела яйцо.

– Действительно, какое крупное! Где ты его нашла? – поинтересовалась она.

– Я ж тебе говорю – снесла! Я проснулась, а оно рядом лежит, – повторила свой рассказ Фрося. – Теперь ты видишь! Ну все, я пошла птенца высиживать, а ты мне завтрак в гнездо принеси, пожалуйста.

И Фрося потопала на второй этаж.

Бабушка со вздохом пошла следом с двумя тарелками каши и двумя чашками сладкого чая на подносе.

– А я тоже кое-что нашла, – сказала Катя, когда они поднялись. – Смотрите, тут у Андрея на двери записка – таинственные письмена, – и Катя ткнула пальцем в дверь Андрюшиной комнаты.

Действительно, к двери был криво прилеплен листок со следующим загадочным текстом: «Who found to whom East. Great!!! Happy!!!»

Фрося подошла поближе и потрогала листик.

– Приклеен скотчем, с другой стороны чистый, – доложила она.

– Ой, девочки, лучше не трогайте, а то Андрей ругаться будет, – махнула рукой бабушка.

– Как «не трогайте»? А может, это для нас написано, – уперлась Фрося, – мы же перевода не знаем.

– А тут и без перевода все понятно, – сказала Катя. – Тут наверняка говорится, что в комнату нельзя входить. Или заклинания японские – помнишь, он книжку вчера читал.

– Да, а «happy» тогда при чем? Это ведь «счастье»! Помнишь, мы с тобой учили про Новый год, – возобновила разговор Фрося, уже восседая в гнезде и поедая завтрак с маленького приставного столика.

– Тогда точно заклинание. Хотя странно, что на английском, – ответила Катя.

– Как бы оно моему яйцу не повредило! Японская магия очень опасная. Помнишь, Андрей нам показывал картинку с точками смерти. Нажмешь на такую, и все – нет человека. Кто его знает, что еще эти японцы придумать могли?

– Все, девочки, – вернулась в комнату бабушка. – Поели, пора и в музыкальную школу собираться. Времени у нас совсем мало.

– Я не пойду, я же сказала – у меня яйцо! – заупрямилась Фрося.

– Вот что, голубушка, скоро зачет, на сегодня Ирина Викторовна генеральную репетицию назначила. Мы твое яйцо завернем в одеяло или положим на батарею. Ничего с ним не случится. Дождется тебя. А теперь быстро одевайтесь, – строго сказала бабушка.

– Да, Фрось, – поддержала ее Катя, – давай яйцо на батарею положим. Будет инкубатор. Сегодня, кстати, у Маши день рождения. Наверняка она в музыкалку конфеты принесет и медведя своего, конфет поедим и, может, поиграть успеем.

– Эх… ладно, – нехотя согласилась Фрося.

Она устроила на батарее небольшое гнездышко из кукольного одеяла, положила туда яйцо и стала натягивать колготки.

К обеду Катя и Фрося вернулись домой. Коза сразу побежала наверх. Через несколько секунд раздался стук, потом короткий визг, а потом все стихло. Бабушка ринулась на второй этаж. Фрося неподвижно сидела на полу у батареи и держала в руках яйцо.

– Деточка, что случилось? Скажи, что произошло, – затеребила козу бабушка.

Ефросинья подняла глаза, и по ее мордочке побежали крупные слезы, а плечики затряслись.

– Я убила его! Яйцо упало и разбилось! Мой птенец!!! – прорыдала коза.

Бабушка и Катя засуетились вокруг, пытаясь ее утешить.

– Подожди, миленькая, может, еще не все потеряно, – гладила Фросю по спинке бабушка.

– Да, Фросенька, может, птенца можно как-то вылечить? – бормотала Катя.

Фрося вскочила:

– Конечно! Звоните Ивану Ивановичу, срочно! Скажите, пусть скорее идет сюда – это вопрос жизни и смерти!

Через пять минут в комнату вбежал взволнованный Иван Иванович. В руке он нес докторский чемоданчик. Первым делом он кинулся к бабушке.

– Сердце? Давление? Говорить можете?

– Да это не у меня проблемы. Вон Фросеньке помогите. Умоляю.

– Фрося! Смотри на меня, родная! Не отключайся. Говорите, быстро, что с ней произошло! – скомандовал доктор.

– У меня птенец умер! Я разбила его! Вот.

– Так, бредовое состояние, истерика, сильное эмоциональное потрясение. Как начался приступ? – повернулся Иван Иванович к бабушке.

– Она все правильно говорит! Сегодня утром Фрося нашла яйцо в своем гнезде…

– Не просто нашла, – перебила бабушку коза, – я его снесла!

– Ну да. Потом мы пошли в музыкальную школу, а яйцо положили на батарею в одеяле. Получился инкубатор.

– Да, в одеяле! А я пришла, одеяло потянула, яйцо упало и разбило-о-ось, – снова зарыдала Ефросинья.

– Посмотрите, может, его можно как-то вылечить? Умоляем!

– Наталья Владимировна, дорогая, что у вас тут происходит? Какой птенец может вылупиться из вареного яйца? – удивился Иван Иванович.

– Как «из вареного»? – растерялась бабушка.

– Элементарно. Смотрите, если бы оно было сырое, белок и желток вытекли бы уже.

– О боже, я его сварила! – взвыла Фрося. – Это все батарея! О-о-о-о! Я убийца! Птенца своего погубила!

– Какое горе! – заплакала бабушка.

– Ой, мне Фросю жалко, – зарыдала Катя.

Иван Иванович кинулся к своему чемоданчику.

– Спокойно! Сейчас я введу небольшую дозу вакцины, а потом зарастим трещину. При должном уходе… Я думаю, шансы есть! Современная медицина способна творить чудеса.

Он быстро начал перебирать пузырьки, брызнул чем-то на яйцо, затем втер что-то в скорлупу.

Фрося, бабушка и Катя, перестав плакать, смотрели на доктора с надеждой и даже старались ему помогать.

– Подай баночку с красной крышкой! Теперь насыпь порошок, который справа в маленьком карманчике! – командовал Иван Иванович. – Катя, себе и остальным валерианы накапай. Бабушке еще и валокордину тридцать капель!

Понемногу в комнате воцарилась деловая атмосфера. И тут из школы вернулся Андрей. Он огляделся, ничего не понимая.

– Андрей, как я рад, что ты пришел, – не отрываясь от работы с яйцом, сказал Иван Иванович. – У вас тут экстраординарный случай. Мне сказали, что утром Фрося снесла яйцо, а потом его сварили и разбили. Сейчас я провожу комплекс реанимационных мероприятий, после чего планирую перевезти пациента к своему школьному другу. Он ветеринар и сможет обеспечить необходимый уход. Ты ничего не хочешь нам рассказать?

– Обалдеть, – пробормотал Андрюша и сел на стул. – Ну вы даете, вообще! Это же пасхальное яйцо…

Все замерли. Фрося медленно повернула голову к Андрею:

– Что ты сказал? Какое яйцо?

– Пасхальное, балда! У нас в школе вчера на английском была тема – Пасха. Всем раздали по три крашеных яйца. Я их утром спрятал. Думал, вы найдете и обрадуетесь. Я и представить не мог, что вы тут такое нафантазируете!

– Кто, я нафантазировала?! – закричала в ответ Фрося. – А что я должна была подумать, когда нашла яйцо у себя в гнезде?

– Да уж точно не то, что ты его снесла. Ты ведь коза! Занимаюсь с тобой биологией, занимаюсь, а толку нет никакого. И потом, я ведь вам записку оставил. Вон она – на двери!

– И что там написано?

– Написано: «Кто найдет, тому Пасха. Здорово! Счастье!»

– Ну тут не очень понятно, – протянул Иван Иванович, рассматривая записку. – Что такое, например, «East»?

– Это Easter, Пасха, только я сократил, так как торопился. И вообще, не в этом дело.

– Нет, в этом! – уперлась Фрося. – Ты что, не мог по-русски написать? Мы тут все переволновались.

– Я хотел как лучше! А вам, Иван Иванович, я, вообще, удивляюсь. Уж вы-то могли догадаться, что козы не несут яиц.

– Запомни, Андрей, врач обязан оказывать помощь любыми доступными средствами. И я эту помощь оказал и яйцу, и Фросе, и Кате, и, между прочим, бабушке. Снял напряжение, дал успокоительное. А сейчас, если я правильно понял, можно отправляться на поиски еще двух яиц! Предлагаю устроить соревнование.

Катя и Фрося весело побежали по дому искать спрятанные яйца, а бабушка пошла ставить чайник. Через полчаса все мирно пили чай с бутербродами. Фрося щедро намазала свой хлеб вареньем и сказала:

– А все-таки сегодня у меня очень удачный день. Первое-то яйцо нашла я!

Как Фрося праздновала день космонавтики

Однажды Фрося проснулась и узнала, что на улице не просто новый день, а День космонавтики. Сначала об этом сказали по радио, а потом и бабушка за завтраком рассказала Фросе и Кате о первом полете в космос Юрия Гагарина, о великих конструкторах Сергее Королеве и Константине Циолковском и даже о собаках Белке, Стрелке и Лайке. Фросе очень понравился этот праздник: во-первых, он был понятный, а не как День Конституции, во-вторых, связан с полетами, а это Фрося всегда уважала.

Все утро Ефросинья рассматривала принесенные бабушкой из Андрюшиной комнаты книги о космосе и космонавтах и уже к обеду решила посвятить свою жизнь межзвездным полетам.

– Космонавтика – вот настоящее дело! – говорила она Кате и Розочке на детской площадке. – Покорители пространства! Исследователи галактических тайн! Только представьте: газеты и в газетах наши фотографии. Впереди я, взгляд строгий, устремленный вдаль, рядом вы… скромно улыбаетесь. Заголовок: «Они совершили прорыв». Только я еще не решила, жаловаться в интервью на Андрея или нет. С одной стороны, все-таки родня. А с другой – надо же его воспитывать, а то задается, обзывается. А после статьи в газете, куда Андрюша не придет, все будут показывать на него пальцем и шептать: «Смотрите, он отравлял лучшие годы знаменитой козе – конструктору космических кораблей. Ай-ай-ай!» Вот тогда он все поймет!

– Ой, Фросенька, не жалуйся на него, пожалуйста. Он больше не будет! – взмолилась Катя.

– Ладно, подумаем, – махнула копытом коза. – Сейчас главное – провести удачный запуск.

– А что мы будем запускать? – робко поинтересовалась Розочка.

– Не что, а кого. Предлагаю свою кандидатуру. Голосуем. Кто «за»? Решение принято единогласно! Теперь вы должны мне помочь. У папы в сарае есть мягкий резиновый шланг, а во дворе две яблони растут рядом. Натянем между ними шланг, и получится гигантская рогатка. В космических полетах главное – преодолеть силу земного притяжения в самом начале. А уж потом там все просто.

– Фрося, ты гений! – ахнула Розочка.

– Спасибо, – скромно потупилась Ефросинья. – А теперь – вперед.

Для начала они крепко-накрепко привязали концы шланга к деревьям. Затем Фрося надела Андрюшину горнолыжную маску, встала посередине натянутого шланга и начала пятиться. Катя и Розочка встали позади и начали тянуть шланг, отходя назад все больше и больше. Наконец, когда он был натянут так, что казалось, вот-вот лопнет, Фрося скомандовала:

– Давай!

Катя и Розочка отпустили шланг, он свистнул, сокращаясь, Фрося взлетела ввысь и… упала на грядку.

– Ты жива? Фросенька, милая, скажи что-нибудь! – затормошила козу Катя.

– Фрося убилась, – залилась слезами Розочка. – Убилась навсегда-а-а!!! У-у-у-у!

– Не убилась я, не вой, пожалуйста, – приподняла мордочку Фрося. – Ох, как тяжел путь к звездам!

Она потерла голову, отряхнула брюшко, несколько минут посидела, приходя в себя, потом встала, опираясь на Катю, и снова направилась к рогатке.

– И у великих конструкторов бывали провалы. Пока летела, я вспомнила одну вещь – в космосе нужен кислород! Так что это даже хорошо, что я так недалеко запустилась.

– А как же мы тебе туда кислород будем передавать? – заинтересовалась Катя.

– Не мне! – отрезала коза. – Мы запустим профессионального космонавта, а я буду руководить полетом с Земли. И вообще, зря я рисковала собой.

Фрося потерла голову и поморщилась:

– Каждый должен делать свою работу. Конструктор должен конструировать, сотрудники космодрома – обеспечивать работу установки, а космонавт-испытатель – испытывать.

– Мне дедушка не разрешит быть космонавтом, я только ветрянкой переболела… – сказала Розочка.

– Не трусь. Ты и не полетишь. Полетит жук!

Подруги, потрясенные, уставились на Ефросинью.

– Это просто, как все гениальное! Жук – профессиональный пилот. Стаж полетов огромный, куда там Гагарину! И потом, жук помещается в банку!

– В какую банку? – спросила Катя.

– Банку от варенья! В банке кислород, в кислороде жук. Идеальный легкий космический аппарат. Короче – тащи банку с клубничным вареньем и белый хлеб. Сначала наш коллектив подготовит аппарат к полету, то есть съест варенье, а потом мы произведем запуск.

Катя побежала в дом, а Фрося и Розочка взяли сачки и пошли отлавливать жука.

Через некоторое время к пуску было готово все. Две козы и Катя натягивали шланг, к нему была прижата банка, в банке жужжал жук.

– Три, два, пуск! – крикнула Фрося.

Рогатка свистнула, банка вылетела пулей, раздался звон стекла. Окно папиной комнаты на втором этаже разбилось. Фрося зажала копытцами уши и заметалась по двору. Катя и Розочка остолбенели.

На пороге тут же появился папа. Он внимательно осмотрел рогатку отловил обезумевшую Фроську и внимательно выслушал всю историю освоения космоса в нашем дворе.

– Понимаешь, Фрося, – сказал он, – чтобы запустить корабль, у тебя пока недостаточно знаний. Придумала ты неплохо, но надо еще уметь рассчитывать траекторию полета, необходимую силу и прочее. С этим у тебя проблемы.

– Да, действительно, с этим пока проблемы, – согласилась Фрося, которая уже успокоилась, поняв, что папа не будет ее сильно ругать.

– Но, – продолжил папа, – раз ты видишь себя конструктором, предлагаю записать тебя в кружок юных техников. Там вас будут всему учить, вы будете мастерить планеры, лодки, радиоуправляемые самолеты и прочие интересные вещи. Даже испытания будете проводить в специальных местах. Хочешь?

– Очень! Очень хочу, папулечка! – запрыгала коза.

– Тогда решено. Сейчас весь коллектив испытателей проследует ко мне в комнату и поможет с уборкой, а завтра мы поедем в кружок.

Через год Фросин радиоуправляемый самолет «Гагарин» занял второе место на областном конкурсе. Первое место занял самолетик мальчика из Дмитрова, но мальчик был на целых два года старше Фроси. И потом, второе место – это тоже очень почетно, как сказал папа.

Как Фрося все-таки слетала в космос

Однажды весной Катя и Фрося прыгали на батуте. Сначала прыгала Катя. Она подлетала высоко-высоко. По ее заверениям, аж до второго этажа и даже выше на пять сантиметров. Потом на батут залезла Фрося. Она тоже очень старалась и прыгала, задирая мордочку и раскидывая ножки в стороны. Потом Катя взяла Фросю за копытце, и они стали прыгать вместе.

– Ну что, какие достижения? – спросил их из окна Андрюша.

– Мы до космоса допрыгнули, – сообщила Фрося.

– Как это? – удивился Андрей.

– Ну, мы подпрыгнули, видим: воздушный шар летит, ну мы за него и уцепились. Потом смотрим: самолет летит рядом – мы

' на крыло. А тут мимо ракета с Байконура летит. Мы с Катей ее обняли – и на Луну Там погуляли немного и обратно на Землю спрыгнули.

– Удивительное вранье, – кивнул Андрюша.

– И ничего не вранье, – заупрямилась коза, – а чистая правда!

– Я не буду вдаваться в детали, – сказал Андрей, – но, как минимум, по времени ваше путешествие не могло занять менее минуты. А я отвлекался от вас, только чтобы компьютер перезагрузить. Все остальное время я вас на участке видел.

– Эх, ты, – фыркнула Фрося, – конечно, нас меньше минуты и не было. Чтоб от Земли оторваться, знаешь какая скорость нужна! Сто миллионов метров в секунду! Вот мы с такой скоростью до Луны и летели. А уж обратно прыгнуть – так это вообще быстро.

И они продолжили прыгать на батуте.