Читать онлайн Откровения Джоэл. Библия как учебник радостного и эффективного проживания бесплатно
© Тойч Дж. М., Тойч Ч. К., 1971
© Сорин Б. В., Сорина Т. М. русский текст I часть, 2016
Всемирная церковь любви Джоэл
В соавторстве с мужем Чемпионом К. Тойчем, доктором физики и психологии, Джоэл написала книгу «Поймите и повысьте своё сознание – отсюда к счастью!», которая дала начало революции сознания, модификации поведения, нетрадиционным тренингам, а также холистике и движениям за развитие человеческого потенциала. Статьи супругов Тойч по виктимологии и стрессу опубликованы в международных научных и медицинских журналах. Джоэл никогда не посещала среднюю школу, не говоря уже о колледже, приписывая свою мудрость, достижения и интерпретацию Библии своему другу (Иисусу), который направлял Джоэл и указывал ей дорогу с трёхлетнего возраста. Джоэл сама практиковала то, что проповедовала, каждый для неё был дитя Бога. Она не признавала ненормальностей. Прозванная Леди Любви и Леди Счастья, она несла надежду, помощь и одобрение не только занимающим низкое положение, отвергнутым обществом людям, сиротам, матерям-одиночкам, пожилым, физически и психически больным, но и известным личностям, целому ряду магнатов бизнеса и кинозвезд, обитателям Белого дома и королеве Англии. Не обращая внимания на собственный комфорт, время и средства, она проводила бесчисленные дни и ночи, спасая супружества, работы, карьеры, жизни и души в офисах, на автобусных остановках, в кафетериях и даже в ванных комнатах. Она прививала чувство собственного достоинства и ценности всем, кого встречала: домработнице, официантке, проститутке, водителю такси, студенту, адвокату, врачу и правительственному служащему.
Никто не уходил с её проповедей или занятий без объятий и поцелуев Джоэл. Благодарные друзья доверяли ей настолько, что дали старт этому популярному сегодня и растущему движению, в котором принял участие и один из президентов – Билл Клинтон.
На вопрос, почему она не стала широко известной при жизни, есть ответ: Джоэл избегала всех попыток сделать из неё идола. Её цель была в том, чтобы благодаря результатам, полученным ею, её мужем, их клиентами и студентами, стала известна научная природа духовных принципов, которым она обучала. По их плодам мы узнаём её лучше с каждым днём.
Джоэл преподнесла то, что она нашла в своей драгоценной Библии, в таком уникальном и законченном виде, что каждый может осознать: она – действительно благодетель всего человечества, а не только нескольких избранных. Ни один человек не может следовать этому убедительному учению без признания того, что она была посвящена Богом, чтобы открыть книгу жизни. Она не только учила нас понять Библию, но, что более важно, жить по этой книге.
Согласно хвале, прочитанной во время вознесения Джоэл вскоре после 13 марта 1992 года, «… никогда раньше в современной истории не было того, чтобы так много людей столь многим были обязаны одной женщине».
Посвящение
ЭТА КНИГА ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ ВСЕХ, КТО:
• потух от повторяющихся чтений Библии и бессмысленных ритуалов;
• отказался от религии, потому что она не имеет смысла или непрактична;
• посещал службу в свободное от работы время по привычке или притворяясь;
• никогда близко не подходил к молитвенному дому, не говоря уже о Библии, потому что она «нелогична» или «ненаучна»;
• жаждет уверенности, последовательности и понимания значения жизни;
• желает получить веские ответы на свои духовные вопросы;
• всегда знал, что в Библии содержится больше, чем кажется на первый взгляд;
• искренне ищет истину.
Приглашение
Издатели
Предисловие к русскому изданию
С удовольствием благодарю Бориса и Татьяну Сориных из Клуба Друзей Тойча за их достойные похвалы усилия, направленные на то, чтобы принести это неоценимое знание столь многим российским читателям, насколько это возможно. Они полностью осознают, что эта качественная информация необходима для улучшения нашего современного мира.
Чемпион Курт Тойч,доктор физики и психологии,президент ATIM.Лос-Анджелес, Калифорния, США
Предисловие
Если у Вас есть какие-либо сомнения относительно нашего приоритета, то всё, что Вам нужно сделать, – это взглянуть на наши первоначальные авторские права (1959 и 1961 гг.). Позже последовали наши статьи по виктимологии и стрессу, изданные в международных научных и медицинских журналах, а также в книгах. Тем временем почти каждый, являлся ли он важной персоной или нет, поднимался на наш постоянно ускоряющийся «поезд». «Подъём сознания» стал домашней фразой, используемой даже президентами.
Во введении к нашей первой небольшой книге я отдал должное моей жене Джоэл Мари Тойч за её фактическое авторство, а она, в свою очередь, никогда не забывала цитировать Библию как первоисточник её откровения. Вот почему «Откровения Джоэл» представляют специальный интерес для всех наших «старых» и новых читателей. Это доказывает удивительный факт. Несколько известных авторов, которые прежде пренебрежительно воротили свои снобистские носы от Библии, следуя нашему лидерству, невольно публично приняли её либо дословно, либо в своих собственных вариациях на нашу основную тему. Они варьируются от генограммы или генетического профиля, моделей поведения, возможностей мышления, нейролингвистики, психоиммунологии, здоровья и привлекательности до взаимозависимости[1]. Рано или поздно даже наиболее неисправимый скептик должен стать студентом Библии.
В соответствии с заповедью Иисуса любить друг друга Джоэл начала тогда беспрецедентную практику поцелуев и объятий каждого, кто посещал её проповеди и Библейские классы. Её мощный дух, без сомнения, побудил президента Билла Клинтона и других знаменитостей следовать её примеру.
Говорят, что в окопах нет атеистов. Я утверждаю: их нет ни в лабораториях, ни на циклотронах, ни в планетариях, ни в космосе. Как инженер-учёный, а также как специалист в физике человека я научился восхищаться совершенным порядком космоса, рассматривая его с надлежащей перспективы. Я полностью согласен с Эйнштейном в том, что Бог не играет в кости со Вселенной. От самого крошечного кварка до наибольшей из галактик – всё находится на своём правильном месте. Это же относится и к человеку, включая Вас и меня, невзирая на внешность.
Я обнаружил, что Джоэл была, увы, права, когда в начале нашего сотрудничества сказала мне, что Библия устанавливает гипотезу всего человеческого опыта – единичного, коллективного, всеобщего, – тогда как наука снабжает нас доказательством (см. Урок 4). Каждое слово в Писании можно уподобить драгоценной жемчужине в ткани жизни, которая соответствует вечной намётке или паттерну (модель или шаблон. – Прим. пер.). Его основание – классическая история любви. Только вместо того, что парень встречает, теряет и вновь находит девушку, человек сначала с Богом, затем, прежде чем воссоединиться с Богом, теряет или потерян для Бога. Ранний Голливуд, должно быть, прав: человеческое состояние имеет счастливый конец.
Поскольку книга «Откровения Джоэл» содействует этому процессу, её время пришло. Согласно религиозным у чёным, христианство имеет корни в благоразумии и откровении. Томас Пейн как представитель так называемого просвещения написал книгу «Век разума» (1794–1796 гг.). Это было движение мысли и веры, имеющее отношение к взаимосвязанным концепциям Бога, причины, природы и человека. Этого требовали многие представители европейской интеллигенции XVII и XVIII столетий. Длинный список светил включает в себя английского философа Джона Локка («окружение делает человека»), чьи работы, по крайней мере частично, породили Декларацию независимости. Тезис просвещения был в том, что через благоразумие человечество могло бы найти знание и счастье.
Галилео Галилей утверждал, что Бог дал человеку две книги: Святое Писание и природу. Он говорил, что язык книги природы – математика. Под влиянием просвещения деисты приписывали Богу характеристики природы. Для нас с Джоэл это подобно тому, чтобы делать выводы о человеке во всей его полноте по его тени. Пейн основывал свои аргументы на критике Писаний Пьером Бейлем и другими авторами. Томас Джефферсон и Бенджамин Франклин рекомендовали труды Бейля своим друзьям.
Откровения Джоэл предотвратили бы или по крайней мере остановили бы раскол. Рассматриваем ли мы Святое Писание, природу или что-либо ещё, истина объединяет. Заблуждение, невежество или неправильное представление – разделяют.
Можно легко оценить причину междисциплинарного подхода к любому усилию человечества. Наука и религия, в конце концов, не обособленные полюса, каждая из них занимает своё уникальное место в основном плане. Они просто должны понять и уважать друг друга и сотрудничать для пользы пациента и всех людей.
Я полностью постиг скептиков. Я был одним из них, вероятно более громким и циничным, чем большинство. Я издевался над самой идеей откровения. Но поскольку судьба или удача имели это в виду, меня впрягли, если можно так выразиться, почти против моей воли. Так или иначе, я сыграл существенную роль в переводе некоторых из уже упомянутых откровений Джоэл в осязаемую, научную реальность. Должным образом понятые и интерпретированные, её откровения были ответственны не только за практичное и беспрецедентное понимание Библии, но и за многие события, благотворные для всего человечества. Перечислю лишь 22 из них, чтобы доказать это:
1. Прогноз Национального совета безопасности происшествий в праздники увеличивал количество смертей от несчастного случая, действуя подобно колдовству на некоторых людей. (Мы начали кампанию, которая прекратила эту фатальную практику).
2. Ментальные факторы могут вызвать пуск ракеты другие механические неисправности, а также смертельные исходы для больных знаменитостей и других людей.
3. Подсознательное (или мозг) – суперкомпьютер, программируемый наследственностью и самосознанием.
4. На межличностное поведение и объекты влияет как сознательное, так и подсознательное ожидание.
5. Успеха можно достичь, планируя его.
6. ЭСВ (экстрасенсорное восприятие), или ССВ (супрасенсорное восприятие), связывает всех людей.
7. Убийства президентов предсказуемы и поэтому предотвратимы.
8. Жертва, главным образом невольно, вносит вклад в своё преследование и, как правило, генетически предрасположена к этой роли. Поэтому выполнимо единичное, коллективное и крупномасштабное освобождение от сознания жертвы.
9. Зародыш может быть пренатально запрограммирован и обучен тому, чтобы сразу после рождения сидеть, плавать и совершать другие «подвиги», что прежде считалось невозможным.
10. Рак, как и другие болезни, не является органическим, но предсказуем, излечим и предотвратим, часто без обращения к лечению или другим формам терапии.
11. Злоупотребление алкоголем и наркотиками, так же как преступность и все другие модели поведения, коренится в генетической предрасположенности.
12. Роль актёра на сцене или экране влияет на его личную жизнь и наоборот.
13. Степень рецидивизма у заключённых может быть резко снижена.
14. Получатели государственного пособия для слепых людей и других форм социального обеспечения могут стать нанятыми работниками или предпринимателями.
15. В случаях, считающихся экспертами в традиционной медицине, психиатрии и клинической психологии безнадёжными, можно достичь излечения или сенсационного улучшения.
16. Показатель IQ может быть поднят, чтобы способствовать обучению.
17. Неудачники могут стать победителями.
18. Посредственности могут стать суперзвёздами.
19. Депрессия, бедность и нехватка происходят от ментального заблуждения или ложного знания, хотя и реальны для чувств.
20. Тот же самый генетический код, который до рождения определяет физический облик человека, также устанавливает декретом его пренатальный период, жизненную перспективу, поведение и опыт, пока он не модифицирован.
21. BID (базовое внутреннее направление, желание или движение) в отсутствие правильного понимания и модификации в сильной степени определяет судьбу человека из поколения в поколение.
22. Наша ATIM (Академия ИДЕАЛ-метода Тойча) и я в фактических случаях достигли более быстрых и лучших результатов, чем другие ведущие психиатрические и психологические системы США и Германии. Поэтому я был назначен председателем совета директоров недавно сформированного международного исследовательского центра человека «СанРэй», присоединённого к Московскому государственному университету для обучения и окончательной сертификации российских, а также других специалистов по ментальному исцелению по нашей методологии.
Согласитесь, перечень впечатляющий.
Каждый знает о великих достижениях науки XX столетия. Человек расщепил атом, взломал генетический код и ступил на Луну. Широко предсказуем следующий главный шаг прогресса. Он должен прийти из мира духа. Прогресс, без сомнения, уже идёт полным ходом, хотя религиозный истеблишмент всё ещё продолжает традиционный курс. Без фанфар и крикливой рекламы в средствах массовой информации Библейские откровения Джоэл основали твёрдый фундамент в сердцах и умах её преданных студентов и читателей. После внимательного прочтения этой книги вы можете стать одним из них.
Чтобы убедиться, что Джоэл настолько уникальна, насколько я это чувствовал, в 1957 году я послал список из девятнадцати как будто непонятных или противоречивых отрывков из Библии выдающимся религиозным лидерам. Среди них были Рейнгольд Нибур, епископ Фултон Шин, епископ Окснэм, отец Кортни Мюррей, преподобный Билли Грэм и другие светила. Никто из этих, без сомнения, искренних людей даже близко не подошёл к простым и, тем не менее, глубоким ответам Джоэл. Некоторые написали о «божественных» ошибках, ошибках перевода и печати. Один просил меня молиться, чтобы пролился свет. Впоследствии журнал «Лайф» отклонил моё предложение о международной конференции по значению Библии; поскольку большинство авторитетов было более обеспокоено формой, чем содержанием, то желающих не оказалось.
Апостол Павел сказал: «… но в церкви хочу лучше пять слов сказать умом моим, чтобы и других наставить, нежели тьму слов на незнакомом языке» (Первое послание к Коринфянам 14:19). В стихе 28 той же главы он заявляет: «… Если же не будет истолкователя, то молчи в церкви, а говори себе и Богу».
Для тех, кто знал Джоэл, она была этим истолкователем. Кто ещё мог объяснить Библию столь просто, правильно и практично? И, спешу добавить, красиво.
Как мировой бестселлер всех времён, Библия была написана, составлена, переведена и распространена через печатные, а позднее электронные СМИ. Очевидно, это было и является божественным постановлением, которое без сомнения простирается на откровения, полученные Джоэл. Эти откровения – сущность данной книги, поскольку какая польза даже в самом доскональном знании Писания без понимания того, что оно на самом деле означает.
Никто не может отрицать, что повсюду существует великий голод и жажда истины. Голодающие дети в Сомали и в других местах просто отражают это состояние. Так называемый «голодный проект» никогда не завершит работу. До тех пор, пока на земле недостаёт конкретизированного понимания истины, существует обречённость голодать. Честные люди верили, что говорят истину, заявляя до 1492 года (год открытия Америки Колумбом. – Прим. пер.), что земля плоская. По той же причине честные люди сегодня всё ещё верят в реальность болезни, нехватки и войны. По словам Иисуса, «… всякий, пьющий воду сию (из колодца Иакова – разум человека. – Прим. Ч. К. Т.), возжаждет опять, а кто будет пить воду, которую Я дам ему (разум Христа. – Прим. Ч. К. Т.), тот не будет жаждать вовек…» (Евангелие от Иоанна 4:13, 14).
«Клятва верности флагу США» утверждает, что Соединённые Штаты – единая нация перед Богом. Денежные купюры провозглашают: «Мы доверяем Богу». Президенты и другие персоны, занимающие высокие посты, присягают на Библии. И, тем не менее, чтение слова Бога, как оно изложено в Библии, запрещено в общественных школах и в других местах. Я заявляю, что пришло время положить конец этой лицемерной склонности к двойственности. Медицина, психология, экономика и социология, правительство и дипломатия колеблются между успехом и неудачей, поскольку они основываются на догадках и гипотезах, имеющих тенденцию быть ошибочными. Только когда истина обнаружена и должным образом применена, могут иметь место продолжительные и последовательные результаты.
Тойчевские «Беседы об истине», наполненные вдохновением Джоэл и инициированные ею в начале 1970-х годов, были прежде составлены в форме двадцати четырёх индивидуальных уроков. Они были распространены между участниками её Библейского класса, а также в их семьях и среди друзей. Эти уроки были достойны внимания по двум конкретным причинам: они не разделяли Ветхий и Новый Завет, как это делает большинство религиозных семинарий, и не угождали какому-то конкретному человеку и вероисповеданию. Это находится в совершенном согласии с Писанием: «… один Господь, одна вера, одно крещение, один Бог и Отец всех, Который над всеми, и через всех, и во всех нас» (Послание к Ефесянам 4:5, 6).
Благодаря растущему требованию этот полезный и оригинальный материал составлен в виде Части I «Откровений Джоэл» и стал доступен большей читательской аудитории. Как специальный бонус одиннадцать Библейских проектов добавлены в виде Части II. Я верю, что новая книга будет принята с той же признательностью и овациями, как и её скромные предшественники.
Чемпион К. Тойч,доктор физики и психологии.Лос-Анджелес, Калифорния, США
Часть I
24 оригинальные тойчевские беседы об истине
Однако для лучших результатов мы рекомендуем соблюдать обозначенный план. Посвятите каждому уроку пятнадцать дней. В течение этого времени досконально изучите один урок, проведите необходимые наблюдения, затем сделайте задание. Вы будете довольны Вашим прогрессом.
Конечно, Вы вольны установить собственный темп и качественно посвящать каждому уроку больше или меньше времени, чем установлено нами прежде в полумесячном графике.
Пожалуйста, помните решающий факт: эта книга – не детективная история, не путевой очерк и не книга шуток, она – поистине учебник радостного и эффективного проживания, поэтому заслуживает Вашего полного внимания, времени, вдумчивого размышления и сознательного применения.
Введение
Всё резко изменилось, когда я встретил женщину, которая должна была стать моей женой. Объяснения значения жизни вообще и моего собственного опыта в частности, которые дала Джоэл Мари Ноэль, преобразовали меня из человека сомневающегося в человека верующего. Её удивительные интерпретации Библии способствовали этому развитию. Поскольку она поистине имела ключ (или код) к Писанию, который подходит этому поколению, она вносила смысл в отрывки, которые озадачивали и разочаровывали меня. Она не учила Библии – она жила ею. Маленький мальчик на одном из занятий её воскресной школы попал прямо в точку. «Вы родственница Иисуса?» – спросил он. «Почему, Джимми?» – «Потому что Вы так хорошо его знаете».
В результате нашего сотрудничества мы не только развили методологию, которая революционизировала жизни тысяч и тысяч благодарных людей в каждой сфере деятельности и любой возрастной группе, но также сделали публикации и совершили достижения, упомянутые в предисловии, которые принесли пользу миллионам людей во всём мире.
Моя превосходная жена дала мне значительную свободу в подготовке уже упомянутого материала, но она стала сторонником Библейской точности, когда дело дошло до наших «Бесед об истине». Каждое слово, каждый стих, каждый параграф должен был быть и поэтому находится на своём совершенном месте. Я никогда не забуду те месяцы творческих достижений. Нашей любовью стал объективный поиск истины. Она до предела оттачивала мою способность. По сравнению с её неумолимым перфекционизмом требования сержанта по строевой подготовке в инженерных войсках в форте Белвор были плёвым делом.
Я знаю, что «Откровения Джоэл» внесут вклад в понимание и прогресс каждого читателя, независимо от его религиозной или нерелигиозной предыстории.
Ч. К. Т.
P.S. Содержание этой книги представляет мою интерпретацию слов Джоэл, а не обязательно её собственную.
Урок 1
Что мы можем или не можем делать
1. Введение
2. Применяемые цитаты из Библии
2.1. «… Богу же всё возможно» (Евангелие от Матфея, 19:26).
2.2. «Но да будет слово ваше: да, да; нет, нет; а что сверх этого, то от лукавого» (Евангелие от Матфея, 5:37).
2.3. «Горе вам, законникам, что вы взяли ключ разумения: сами не вошли, и входящим воспрепятствовали» (Евангелие от Луки, 11:52).
2.4. «Говорю же вам, что за всякое праздное слово, какое скажут люди, дадут они ответ в день суда: ибо от слов своих оправдаешься, и от слов своих осудишься» (Евангелие от Матфея, 12:36, 37).
2.5. «Пётр отверз уста и сказал: истинно познаю, что Бог нелицеприятен…» (Деяния Святых Апостолов, 10:34).
2.6. «Иисус сказал ему: если сколько-нибудь можешь веровать, всё возможно верующему» (Евангелие от Марка, 9:23).
2.7. «… и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить» (Евангелие от Матфея, 7:2).
3. Понимание
Большинство людей тратят основную часть своего времени и усилий, стремясь получить то, что они хотят. Согласно общему убеждению, лишь немногие преуспевают, да и то только в некоторых случаях. Мы утверждаем, что это неправда. Фактически каждый всегда получает точно то, что он хочет. Понимать лежащий в основе принцип – начало мудрости и предпосылка к истинному достижению.
Резюмируя: принцип «я могу» – единственная движущая сила Вселенной, он – неотъемлемый аспект живущего Бога (см. п. 2.1); состояние «я не могу» – результат навязанного знания. Но величайший вор всех времён – двойственное понимание (см. п. 2.2). Оно лишает человека чистоты его бытия.
Согласно словарю, когда Вы говорите «я могу», Вы утверждаете, что способны делать то, что желаете, знаете как, имеете на это право или разрешение. Как снова и снова доказывает жизнь, это – единственный имеющий силу принцип, который управляет человеком и миром, в котором он функционирует. Произнося слова «я не могу», люди, как попугаи, повторяют изречение родителей и других старших. Эти слова питают правила ограничений, которым они обучили юных и которые внедрили в постоянно действующий компьютер – их мозг, не научившийся пока защищаться от подобного сорта невольного навязывания.
Часто младенец или подросток имеет внутреннее осознание природы Бога в себе, поэтому он будет бунтовать против любой власти, которая попробует учить, что он не может делать некоторые вещи. Утверждение взрослых «ты не можешь» находится в болезненном контрасте с глубоко внедрённым «я могу». Взрослые должны настоятельно предохраняться от тенденции использовать свой авторитет, чтобы ослабить или уничтожить природу, прочно стоящую на стороне созидательного принципа Вселенной. Мы легко можем видеть, что взрослые, не осведомлённые относительно соответствующих фактов, обычно считают бунтарством у многих юношей то, что на самом деле является лидерским качеством высшего сорта. Это – способ действия Моисея, Илии, Иисуса и таких гигантов истории, как Александр Великий, Цезарь Август, Карл Великий, Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон и Уинстон Черчилль. Он побудил к бессмертию фултонов, эдисонов, братьев Райт. Он позволил блистать Бетховену, Брамсу и Моцарту.
Таким же образом так называемые авторитеты часто порабощают и доверчивого взрослого. Они объявляют правила, основанные на рассуждении, диаметрально противоположном истине, которые ведут к болезни, нехватке, страданию и смерти. Они – законодатели или законники, которых Иисус осудил за отрицание благ истины: здоровья, изобилия, безмятежности, гармонии, – дарованных человечеству Богом (см. п. 2.3). Сами они принимают и учат других принять как истину то, что на самом деле истиной в абсолютном смысле не является, поскольку в этой изумительной Вселенной не существует пределов времени, энергии, денег, возможностей или других форм добра. Когда появляется любого сорта недостаток, его происхождение неизменно лежит в навязанном такого рода знании, которое является противоположным истинной природе (см. п. 2.4).
4. Иллюстрации
Существует несколько способов иллюстрации принципов «я могу» и «я не могу» в действии.
4.1. Гидравлическая система
Воду можно уподобить духу. Она однородно и беспристрастно течёт через трубу – аналог тела. Скорость и сила потока будут увеличиваться, когда клапан, или разум, установлен в позиции «я могу». В результате поток может привести в действие гипотетический генератор, с которым связан мощный магнит, притягивающий объекты или результаты, в соответствии с природой «я могу».
Клапан, или разум, установленный в позиции «я не могу», отклоняет поток воды в другом направлении. Поток приводит в движение другой генератор, который ведёт к магниту, притягивающему только объекты в соответствии с состоянием «я не могу».
4.2. Электронная система
Электроны также можно уподобить духу. Они текут через вакуумную трубку. В ней величина заряда на сетке определяет силу потока электронов от катода к аноду или отсутствие этого потока. Электроны в этом примере представляют беспристрастный дух, а катод, анод и трубка символизируют тело. Сетка – аналог разума в состоянии «я могу» или «я не могу». Следовательно, Вы получаете или хорошую телевизионную картинку (видимый результат), когда сетка заряжена на «я могу», или плохую картинку, если сетка заряжена или подключена в соответствии с концепцией «я не могу».
4.3. Система пылесоса
Гипотетический пылесос, или тело, притягивает путём всасывания или сконцентрированной воздушной струёй (аналог – дух) предметы (результаты) в соответствии с природой концевой насадки (разум «я могу» или «я не могу»). Та или иная насадка позволит пройти только предметам, соответствующим её природе.
4.4. Двухдверная система
В качестве дальнейшей иллюстрации: слова человека столь же точны в своём воздействии на него и его жизнь, как набор ключей. Фраза «я могу» открывает дверь всем причинам, почему может быть достигнут конкретный результат. Фраза «я не могу» открывает дверь средствам, которые предотвращают тот же самый результат.
5. Применение
Из предыдущего обсуждения легко ухватить наиболее глубокую истину. Когда Вы говорите, что не получаете того, что хотите, Вы на самом деле заявляете неправду, поскольку в этом случае, и во всех других, Вы получаете точно то, что говорите. Результат всегда положителен и находится в точном согласии с Вашим собственным постановлением. Чтобы стать более удовлетворённым человеком, Вам стоило бы не считать предосудительным действующий здесь принцип, поскольку это тот самый принцип, который приносит одному человеку то, что он называет счастьем, а другому то, что для него – страдание. Вечная функция этого принципа беспристрастна и не учитывает Вашу персону или интерпретацию.
Жизнь, и это важно осознать, всегда говорит нам «да» (см. п. 2.5). Когда мы говорим и действуем в соответствии с «я могу», она охотно соглашается с этим утверждением (см. п. 2.6). Это вызывает результат, который даёт нам всё, с чем мы согласны, что можем делать или иметь (см. п. 2.7). С другой стороны, как только Вы говорите и действуете в соответствии с «я не могу», жизнь с равным рвением соглашается с тем, что Вы не можете делать или иметь то, что Вы постановили, обеспечивая, таким образом, соответствующий результат.
Графически содержание этого параграфа можно проиллюстрировать следующим образом (см. рис. 1).
Чтобы обеспечить себе лучшее будущее, мы должны стать на сторону истины этого знания. Мы погружены в состояние «я могу» – константу жизни. Манера, в которой она проявляется от раза к разу, – переменная. В отличие от Декарта мы не говорим:
«Я думаю, поэтому я существую». Вместо этого мы утверждаем: «Я есть, поэтому я могу». Что Вы можете сделать, решать Вам. Осознавая то, что уже имеете как способности или другие активы, Вы неизбежно создаёте для самого себя состояние «я имею» или «я есть», которое выбираете. Это означает: мы желаем и должны увидеть и реализовать в физической, осязаемой форме то, что наше «я могу» позволило нам воспринять. Постоянный акцент на том, что Вы можете делать или иметь, автоматически производит соответствующие состояния «я есть» или «я имею». Обеспечивает это для нас безошибочная компьютерная функция мозга, которая простирается на тело, а также на окружающую среду. В сущности, начало и конец – одно и то же.
Рисунок Тойча 1. Результаты изречений «я могу» и «я не могу»
Все эти пункты можно подытожить следующей формулой:
Я есть = Я могу = Я делаю = Я имею = Я есть (Формула Тойча 1)
6. Задание
6.1. Сообщите нам о некоторых из «я могу», которые Вы использовали в Ваших интересах в детстве и взрослой жизни. Каковы Ваши результаты?
6.2. Сообщите нам о некоторых из «я не могу», которые другие попытались навязать Вам, но которые Вы отвергли. Каковы Ваши результаты?
6.3. Осознайте некоторые из «я не могу», которые были навязаны Вам и приняты Вами, начиная с детства. Каковы Ваши результаты?
6.4. Осознайте некоторые из «я не могу», которые Вы навязали другим людям за эти годы. Каковы Ваши и их результаты?
6.5. Сообщите нам по крайней мере о трёх «я могу», которые Вы усвоили в результате изучения этого урока. Каковы Ваши результаты?
6.6. Сообщите нам о некоторых из «я могу», которые Вы навязали другим людям в результате изучения этого урока. Какие Ваши и их результаты?
Урок 2
Движущее внимание
1. Применяемые цитаты из Библии
1.1. «Если же правый глаз твой соблазняет тебя, вырви его и брось от себя, ибо лучше для тебя, чтобы погиб один из членов твоих, а не всё тело твоё было ввержено в геенну» (Евангелие от Матфея 5:29).
1.2. «… ибо где сокровище ваше, там и сердце ваше будет» (Евангелие от Луки 12:34).
1.3. «После сего я услышал на небе громкий голос как бы многочисленного народа, который говорил: аллилуйя! спасение и слава, и честь и сила Господу нашему! Ибо истинны и праведны суды Его: потому что Он осудил ту великую любодейцу, которая растлила землю любодейством своим, и взыскал кровь рабов Своих от руки её» (Откровение Иоанна Богослова 19:1, 2).
2. Понимание
Как мы видим, глаз является знанием и пониманием. Действие в соответствии с этим знанием и пониманием представляет Ваш правый глаз, или движущее внимание.
Так же и сокровище – то же самое, что и внимание. В каком направлении Вы фокусируете внимание, на что указывает Ваше действие, там и найдёте Ваше сердце или результаты.
Согласно нашей интерпретации, Господь наш, Бог – истина. Великая любодейца – мысль, бытующая в миру, посредством которой такие состояния, как «я не могу», недостаток, болезнь и все другие противоположные истине, стали казаться реальностью. Внимание человека может течь в соответствии или с истиной (Богом), или с ложью (любодейцей или дьяволом).
Последующее обсуждение прояснит представленные здесь цитаты.
Вероятно, ни один из Ваших личных активов или ресурсов не является более значимым и эффективным, чем внимание.
Словарь определяет внимание как сконцентрированную направленность мыслительных усилий, силу или способность мысленной концентрации или практическое внимание. Вот ряд других значений: внимание – это акт любезности или храбрости, а в военном смысле – предписанная позиция готовности.
Для нас внимание – это то, чем мы заняты или в чём активны. Лучше всего оно определяется следующим образом:
Знание + Понимание + Действие = Внимание (Формула Тойча 2)
Мы уже узнали (см. Урок 1), что в качестве результата жизнь беспристрастно производит объект нашего внимания. Она не заботится о том, думаем ли мы и действуем в соответствии с «я могу» или «я не могу». Она всегда говорит нам «да».
Как мы объясним более детально в одном из будущих уроков, существует два типа «я не могу». Один – простой, или прямой, тип, другой – неуловимый, или косвенный. Каждый тип, в свою очередь, делится на три категории. Первая категория связана только с собой – единичная, вторая – с другими людьми, межличностная, третья относится не к людям, а к объектам, условиям или обстоятельствам. Это безличное «я не могу», относится ли оно к прямому или неуловимому типу.
Естественно, пока Ваше внимание, или правый глаз, приносит результаты, которые Вам нравятся, нет необходимости в изменении. Но если Вы хотите иметь более желательные последствия, пришло время следовать библейскому предписанию и «вырвать правый глаз» (или действие), который соблазняет или не нравится Вам.
3. Примеры
3.1. Человек говорит, что не любит свою работу, потому что его начальник якобы всё время даёт ему дополнительный объём работы, одновременно требуя скорости и точности исполнения. Когда другие предлагают ему оставить эту работу и найти другую, он сначала соглашается, однако проходят месяцы, а он всё ещё остаётся на прежнем месте и использует оправдания, которые для него являются совершенно логичными: во-первых, работа даёт ему превосходный заработок, во-вторых, он не может думать о другой работе, которую можно соизмерить с этой, в-третьих, условия на новой работе могут быть даже более жёсткими, чем на текущей.
3.2. Мужчина (или женщина) говорит, что он (она) якобы хочет помощи или совета по поводу супруга, ребёнка, родителей или кого-то ещё. Предположительно он (она) любит того человека. Всякий раз, когда жалобщику указывают на хорошие качества того, кого он (она), как открыто заявляется, любит, он (она) противодействует, указывая на качество или привычку, которая является существенной частью иной природы. Тот человек может быть слишком медлительным, ленивым, болтливым, неразговорчивым, шутником, замкнутым, склонным к выпивке, конченным, распущенным или слишком много времени проводящим дома. Ему (ей) может не нравиться читать, учиться или другими способами соответствовать желаниям жалобщика. Результат – растущее отчуждение между ним (ней) и объектом его (её) мнимой привязанности.
3.3. Мужчина или женщина говорит, что желает иметь близкие отношения с другими людьми, но исключает каждую возможность встречаться и общаться с ними. Согласно мнению этого человека, они слишком глупы, резки, эгоистичны, общительны, любопытны, настырны или неприятны с точки зрения занятия, расы, религии, возраста или интереса. Он (она) говорит, что тот (та) превосходен (превосходна) на работе, но просто не может быть эффективен (эффективна) дома или в частной жизни. После ряда лет выражения желания изменить ситуацию, этот человек остается один и пребывает в разочаровании.
Люди этих трёх типов загнали себя в концептуальный угол своими «я не могу». Обычно они бессознательно следуют примеру родителя или другого старшего, который проводил жизнь в подобном состоянии разочарования. Они просто увековечивают это нежелательное состояние в своей собственной жизни, используя причины, которые для них являются современными и правдоподобными.
Жизнь можно уподобить телевизору, каждый канал которого представляет различную форму человеческого внимания. Если, например, Вы, подобно людям в предыдущих примерах, решили сосредоточить внимание на том, почему не можете сделать то, что, как говорите, хотите делать или иметь, Вы должны стать и станете ещё более разочарованным. Сознательно или бессознательно, Вы пали жертвой великой любодейцы, или бытующей в миру мысли, которая различными способами в течение многих столетий распространяет ложное учение, а именно: что участь человечества – жить в разочаровании.
4. Применение
Если Вы говорите, что хотите чего-то, будь то любовь, дружеские отношения, процветание, лучшая фигура, работа или дом, но не делаете ничего из того, что даст Вам желаемое, Вы должны сделать одно из двух: или начните принимать меры, чтобы получить (или сделать) то, что, как говорите, хотите иметь (или делать), или измените то, что Вы хотите.
Все Ваши оправдания зачаты, наделены силой и поддерживаются только одним человеком – Вами. Поэтому осознайте все оправдания, которым Вы научились от других. Посмотрите на оправдания, которые Вы представляли себе и другим людям. Заметьте, что оправдания, которые Вы приняли от других, отражают Вашу собственную тенденцию оправдываться. Теперь действуйте. Исключите все оправдания из Вашей жизни, происходят ли они от Вас или от других людей.
Не говорите, что должны подождать, пока Ваше желание будет достаточным. Действуйте сейчас, поскольку действие стимулирует желание, а желание стимулирует ещё большее действие.
Если Вы не получаете результаты, которых хотите, Вы должны узнать почему. Возможно, в действительности Вы вообще не хотите работать, возможно, в действительности не любите того, к кому у Вас, как Вы открыто заявляете, большой интерес. Не исключено, что в действительности Вы не хотите быть близки с таким человеком. Вы можете лишь для проформы выражать Ваши желания, потому что хотите впечатлить других, или вызвать жалость, или чтобы Вас обсуждали либо считали жертвой судьбы. Возможно, в действительности Вы можете желать скрыть от самого себя или других людей Ваше действительное намерение, потому что думаете, что оно плохое или неприемлемое для Бога и других людей.
О наличии действительного желания свидетельствует действие. И только действие приносит результаты.
Большинство людей желают угодить другим людям. Таким образом, они желают казаться хорошими, поверхностно делая или говоря то, что обычно считается хорошим. Но если они не искренни, то есть их слова скрывают действительное желание, они неугодны Богу, или истине. Это означает, что они не получают те результаты, которые им нравятся. Их не встречают с любовью, принятием, сотрудничеством, которого, как они говорят, хотят. Поэтому лучше угодить Богу и самому себе, как Вы желаете, говоря истину при всех обстоятельствах и жить в соответствии с ней.
Если Вы говорите, что любите, но придумываете отговорки, почему не можете любить, Вы представляете собой разделённый дом. То же самое верно, если Вы говорите, что не любите свою работу, но продолжаете за неё держаться или находите причины, почему у Вас не может быть другой работы. Вы также представляете собой разделённый дом, пока купаетесь в страдании от одиночества, выражая желание иметь друзей.
5. Задание
Разочарование большей частью начинается с недостаточной самооценки. Чтобы переключиться на новый и более продуктивный канал телевизора жизни, Вы должны научиться рассуждать, размышляя о самом себе в более выгодном направлении. Если по различным причинам Вы не сможете это сделать, вот практический пример.
Изучите и перепишите это для Вашей пользы. Если Вы не сделаете этого, не жалуйтесь, что останетесь в колее, в которой, по Вашим словам, находитесь. Не ожидайте получить всё то добро, которое могла бы Вам принести самооценка, пока остаётесь настроенным на канал «разочарование». Только действие изменит природу Вашего внимания.
5.1. «Я знаю, что я мужчина (женщина). Я знаю, что я красивый мужчина (красивая женщина). Я знаю, что я очень важен для себя самого, для своей семьи и для всех человеческих существ. Почему я знаю, что я мужчина (женщина)? Очертания и форма моего тела указывают мне эту истину. Я мужчина (женщина), потому что это то, что называется мужчиной (женщиной) в человеческой семье».