Читать онлайн Золотое яблоко. Стихи и проза для школьного возраста бесплатно

Золотое яблоко. Стихи и проза для школьного возраста

© Лидия Петровна Яковлева, 2023

ISBN 978-5-0060-4339-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Рис.0 Золотое яблоко. Стихи и проза для школьного возраста

Лидия Петровна Яковлева

Главное, пусть и по трудной дороге пройти,

Но не упасть, в яблочко попасть….

От автора

Родилась я в Макеевке. Первый город после Макеевки, был Каменск – Уральский, об этом в моей первой книге ПАМЯТЬ ЖИВА (повесть и стихи о В. О. войне), издательство Спутник +. Макеевка- необычный и удивительный город, с мягким украинским климатом, с удивительно трудолюбивыми людьми. Улицы города буквально были усыпаны растущими разноцветными розами. Дом, в котором мы жили, построен моими родителями, приехавшими из Курской области, почти сразу после помолвки. Запомнилась цветущая белая акация перед окном дома. На всю жизнь, внёсшая чистоту и свежесть в мои мысли и дела -этот терпкий, нежный запах со мной всю жизнь. Мне было 5 лет, а братику 2 года, когда началась В. О. война. Мы были эвакуированы на Урал, оставив дом и всё нажитое моими родителями. Папа-Яковлев Пётр Дмитриевич, активный член ВКПБ, водитель вагонетки в Донецкой шахте. Позже узнали, что дом разбомбили немцы, как и многие другие. После окончания школы я уехала в Екатеринбурге, где закончила Пединститут, факультет филфак. Родители моей мамы тоже были педагогами, её отец был директором сельской школы в Курской области. Сочинять стихи и писать сочинения я стала рано, но издавать начала только, выйдя на пенсию. В Екатеринбурге я и встретила своего будущего мужа. Встречались два года: посещали театры, кинотеатры, музеи, библиотеки. Позже, я часто сама сочиняла и рассказывала сказки свои маленькому сыну, потом и внуку перед сном, на ходу придумывала, они говорили: «Ещё!» Многие я и не помню, потому что много работала и записывать стихи не оставалось времени, поэтому сочиняю вновь. Поверьте, что нелегко после гражданской поэзии перейти к нежным стихам для детей. Но понадобилось время. Решила издать сказы и рассказы для современных детишек, в надежде увлечь их, продолжив постепенно развитие их мыслей и внимание к происходящему в реальной жизни на этой земле, прекрасной от природы! (Всё изложено с небольшой иллюстрацией, чтобы дети сосредоточились на смысле написания, а не только на картинках). Эта книга больше познавательная, чем развлекательная. Ведь познавать этот мир надо с детства? Я убеждена, что Исаак Ньютон видел именно то яблоко, которое открыло ему закон земного тяготения. Полюбите зрелые, сочные яблоки! И обязательно книги – источник знаний! Через них я желаю вам, дорогой читатель, через честный труд, веру и надежду – найти свой путь к ЗОЛОТОМУ ЯБЛОКУ ЖИЗНИ!

Золотое яблоко

  • Как только зубки у малыша появились,
  • Они за яблочко уцепились.
  • Много витаминов в нём,
  • Мама рассказала ему о том.

Однажды, утренней порой, малыш наметил много планов.

Снег припорошил земельку во дворе дома, где одиноко, уже без листьев стояли садовые насаждения: яблони, вишни, смородины. Любовался он всем этим из окон большого дома, построенного отцом. И попросил у мамы лыжи для прогулки во дворе. Мама помогла ему собраться, и малыш с радостью пошёл кататься. Сначала проложил первую дорожку, так называемую лыжню. Постепенно медленное катание перешло в быстрое. Остановился, слепил снежную «бабу», начал искать у куста смородины, не остались ли ягодки для глазок снежной фигуры. Нашёл, прилепил, нарисовал ротик и носик и громко рассмеялся от радости. Даже мама выскочила из дома и аплодировала сыну. Так он долго ещё продолжал кататься вокруг своего чуда. Его взгляд остановился около одинокой грустной яблоньки. На ней было много веток больших и маленьких, раздвинув лыжной палкой их, он увидел то, что ему почудилось сквозь ветки: что-то круглое. Тихо присел, внимательно рассматривая, что это? Совсем легонько стукнул по веточке лыжной палкой, где увидел это круглое чудо, и оно упало в снег. Малыш снова присел начал искать, разгребая снег, сначала лыжной палкой, потом руками в варежках. Не мог найти. Позвал маму. Мама разгребала снег лопаточкой малыша, не могла найти чудо. Пришёл с работы папа. Его упросили найти, упавшее с дерева чудо… Папа взял штыковую лопату, искал, копал, не нашёл таинственное чудо. Взял совковую лопату. Почистил несколько метров и увидел круглое чудо. Позвал малыша с мамой и сказал: Нашёл ваше чудо, забирайте! Малыш приложил ручки к чуду, а поднять не смог, мама помогала, поднять не смогли. Опять позвали папу. Он тихо проговорил: Я сегодня ужинать буду? Подошёл и с большим усилием поднял это чудо и понёс в дом. Это было чудо, похожее на яблоко. Мама его бережно протёрла мокрой тряпочкой, потом сухой. Малыш присел и начал пытаться откусить яблочко, не получилось. Тогда мама принесла ножичек и пыталась отрезать пластик от яблочка, не получилось. Опять позвали папу. Теперь он уже сердито поворчал: Я сегодня ужинать буду? Поднял едва это чудо и понёс на кухню, оно соскользнуло с рук и упало на кафельный пол, застеленный ковриком. Раскололось на две части. Малыш расплакался. В доме появился яркий, яркий свет. Вокруг всё блестело так, словно идёт золотой дождь, он и правда шёл… Папа принёс увеличительное стекло и стал рассматривать. Мама успокоила малыша, а папа громко и радостно закричал: Сын, ты нашёл яблоко не простое, ЯБЛОКО ЗОЛОТОЕ! Обнял малыша с мамой и сказал: Мы теперь богаты, благодаря нашему малышу! Ура! Стали папа, мама и малыш прыгать, что называется, выше крыш. Малыш сказал: я хочу яблочко скушать и тут постучались в дверь, мама открыла дверь, и посыпалось много яблок и чей-то певучий голос:

  • Чистое золото к доброте пришло,
  • Оставайтесь добрыми, чтобы оно не ушло!
  • Будут вам и яблочки, будет и добро.
  • Полновесным золотом прославит вас оно!

Какое чудо, сказала мама, вот, сынок, сколько ты яблок нашёл, уже зимой. Золотое яблоко принесло много средств семье. Стала семья жить, поживать так, что не в сказке сказать, ни пером написать!

  • Случайно можно счастье найти,
  • К нему тоже надо без лени идти.
  • Об этом должен каждый знать,
  • Иначе, что дальше будет не предугадать.
  • Оно к ногам твоим упало,
  • И, видно, долго ждало
  • Прикосновенья твоего.
  • Храни и береги его!
  • А ещё мы любим груши,
  • Вишни, клубнику, виноград.
  • Постараюсь я, конечно,
  • И об этом рассказать!
  • Может сказке и конец.
  • А жизнь течёт ей наперевес.
  • Научись трудиться с детства.
  • Будет и добро у места.
  • Учись у солнца брать тепло,
  • Оно ведь каждому дано.
  • Вед это счастье – жить,
  • Весь живой мир любить!
  • Он принесёт всем чудеса,
  • Кто в нём трудиться будет,
  • Умея складывать игрушки, книжки,
  • Поднимет самолёты в небеса!

Белые снежинки

  • Белые снежинки,
  • Словно как картинки.
  • Падают на землю,
  • Словно как пушинки.
  • Красота какая-
  • Словом, не объять—
  • Хочется детишкам
  • Их скорей поймать!
  • Рассмотреть поближе-
  • Волшебную вуаль,
  • А снежинка тает —
  • Прямо нас руке.

Барсик

Рис.1 Золотое яблоко. Стихи и проза для школьного возраста

Это не секрет: все любят котят, если даже и родители их дома держать не велят…

  • Месту Барсик очень рад,
  • Стал он другом первый раз,
  • Мама кошка убежала,
  • Барсика Маша подобрала.
  • Помыла, расчесала,
  • Оказалось, Барсик любит поплескаться.
  • Он на Машу посмотрел,
  • Начал улыбаться.
  • Барсик стал совсем пушистый,
  • Молочка ему дала,
  • Маша с улыбкой расцвела:
  • «Умненький такой и играет сам с собой».

Миша и Маша жили по соседству и ходили в один детский сад. Дорожка была не далёкая, но их водили бабушки, то Машина, то Мишина. Дети, взявшись за ручку, весело прыгали

по пути в садик и обратно. Шла весна, выдалась ветряная и почти пасмурная. Они любили свой детский сад: там было много игрушек, детских сказок и интересных занятий. У каждого на своём шкафчике были красивые картинки. У девочек: ласточки, красные шапочки, котята. У мальчиков: машинки, самолёты, щенята. Во дворе садика была красивая игровая площадка с навесом от дождя. По периметру разноцветного забора росли кусты и красивые цветы. После полдника многих деток забирали бабушки и дедушки, остальных позже забирали мамы и папы, вернувшись с работы. Выдался солнечный денёк, и все детки вышли после полдника на прогулку.

  • Вскоре бабушка пришла,
  • Машу с Мишей забрала.
  • Дети весело скакали,
  • На ходу всё обсуждали.
  • Кто сегодня победил:
  • В конкурсе стишков опередил.
  • Кто быстрее всех заснул,
  • И проснувшись, сел на стул.
  • И откуда не понять,
  • Выбегает к ним котёнок,
  • Прямо, как маленький ребёнок.
  • Миша попытался его взять.
  • Дёргаясь, котёнок, как ребёнок, запищал.
  • Тогда котёнка взяла Маша,
  • И котёнок замяукал и Машу обнял.
  • О! Значит, Барсик будет нашим.
  • Маша бабушку спросила:
  • Он хорошенький, берём?
  • Бабушка с него глаз не отводила.
  • Лучи солнца осветили: рыжего берём!
  • Маша прыгала от счастья,
  • Миша сильно приуныл…
  • Рассердился, побежал,
  • спотыкнулся и упал.
  • Бормотал про себя: напасти?
  • Пером не описать
  • А у Маши столько счастья!
  • Пером не описать и умом не осознать?

Так и к дому все пришли. Барсика принесли. Миша нехотя зашёл в свою квартиру. Бабушка с Машей помыли под тёплым душем Барсика, насухо обтёрли и налили ему в мисочку тёплого молочка. Барсик жадно лакал молочко, лапкой приподнимая миску.

Бабушка и Маша подготовили для Барсика местечко для сна, постелили коврик и позвали Барсика. Он бежал, что было сил, погладил ноги бабушке, подошёл к Маше, она увидела рыжего, золотистого, пушистого, с огромными серо-голубыми глазами, ласково прыгающего, словно просился к ней на руки. Маша бережно взяла Барсика и сказала: сейчас покажу тебе твою кроватку, здесь будешь спать. Положила его, погладила, он быстро закрыл свои чудные глаза, она его нежно погладила и тихо сказала: Ласковой ночки желаю тебе! Барсик тихо мяукнул, улёгся на бочок и проспал до утра. Утром постучал Миша и позвал в школу Машу. Маша уже накормила Барсика, покушала сама и была готова. Миша стоял за дверью, не захотел заходить. Маша взяла на ручки Барсика и его лапками погладила Мишу. Миша оцепенел от приятного Барсика и сказал: это наш общий друг, он сегодня ещё лучше, чем вчера…

  • Вот такие добрые дела
  • Бабушка Мише и Маше дала.
  • Ну, а Барсик стал любимым,
  • Другом, не заменимым.
Продолжить чтение