Читать онлайн Все ответы находятся во снах бесплатно

Глава 1

Вот живешь себе, строишь планы и вот – на тебе! Ты маг, иди учись…

В нашем мире магией обладает менее десяти процентов людей. Даже если твои родители и обладают магическим даром, то не факт, что способности пробудятся и в тебе. У иных рас все чуть проще. Практически все эльфы обладают врожденным талантом к целительству, во всяком случае темные, демоны так и вовсе все до единого обладают магическим талантом, даже неразумные особи способны усиливать свое тело магией.

Распределение по магическим школам, где тебя натаскивают на необходимый уровень для дальнейшего обучения, академиям и университетам происходит исключительно по параметрам твоих способностям.

А теперь представьте, живешь себе тихо в деревне, в которую сбежал еще в детстве, радуешься незамысловатому быту и бам…

Ты маг.

Опа, здрасьте, пробудился.

И тут ты осознаешь, что ты больше не крестьянин, ты самый настоящий маг.

Я занимался земледелием, жил с семьей, которая меня когда-то приютила, усердно работал, ходил на базар и продовал урожай, договаривался с лавочниками из больших городов, зарабатывал себе на жизнь как мог и вот те на. Маг. Некромант. Обучение девять лет, служба четыре года и ярлык военнообязанного.

И вот стою я на пороге академии некромантии Гра’сз, что переводится как “надежда” с какого-то древнего языка…

Многообещающе…

Ректор академии, г-н Хисор, на первый взгляд приветливый человек с уймой обаяния, но что он из себя представляет на самом деле…

Учителя тут своеобразные, но и ученики не лучше…

Ну ладно, отучусь, отслужу и вернусь обратно, купив себе домик.

Ага, как бы не так…

***

Форма у всех единая: брюки, белая или черная рубашка, черная жилетка с красными бархатными пуговицами и плащ с красной окантовкой и надписью на языке мертвых “приятного пути”. И да, черный юмор, без него тут не выжить. Это я понял,

когда в первый же день моего приезда за мной увязалось умертвие какой-то бабушки, что уговаривала меня съесть содержимое своей корзины, но как бы ей объяснить, что чья-то тухлая нога, явно человеческая, не то, что я обычно ем на завтрак…

Я уже где-то слышал, что воскрешенные намного сильнее живых, но я и не задумывался, что это касается и их выносливости. Моя попытка вежливо отказаться от угощения переросла в погоню этой милой, хоть и не очень то свежей бабули, за мной до самой двери мужского общежития, где я рухнул прямо у порога.

Никогда столько не бегал…

И вот настал первый учебный день и знакомство с педагогами.

Есть множество делений магии: стихийные маги (их стихии также определяются по способностям и предрасположенностью), боевые маги, прорицатели, ведьмы, созидатели (к слову самая полезная специальность), целители и, собственно, некроманты. У каждого направления есть еще множество делений, но не у некромантов.

Некроманты – люди своеобразные. По большей части тощие, бледные, чаще темные волосы и длинные ногти. Но то, что больше всего отличает этих магов от всех остальных – так это их мешки под глазами. Они столь большие, что складывается ощущение, что туда все кладбище можно загнать.

Я внешне сильно отличаюсь от этих чудиков. Земледелие – труд тяжелый, от этого крепкое тело, да и волосы светлые, как Мори их называла – цыплячьи, не ниже плеч, глаза карие и никакой магической практики до этого момента.

Ну, волосы отрастить можно, хотя тогда я вообще нелепо выглядеть буду, черный юмор победим, особо привлекать внимание не станем.

В комнатах живут по два – три человека. Моего соседа я еще не видел, но факт того, что я буду жить тут не один – на лицо. Еще до того, как я сюда заехал, тут были разложены чьи-то вещи и стояли коробки, которые распаковать не успели.

Имя моего неуловимого соседа – Ро.

Ну, на этом мои знания об этом человеке и заканчиваются.

Неторопливо заправив кровать, одев форму, хоть мне и стыдно называть столь качественную одежду формой и расчесав волосы я взглянул на часы.

Через четверть часа начнется мое первое в жизни занятие по обучению магии.

Выйдя из здания мужского общежития, я окинул его взглядом. Оно только внешне кажется маленьким, а внутри у тебя просто глаза на лоб лезут от удивления. Темно-синие стены, множество лестниц, бесчисленное количество картин и портретов великих некромантов, среди которых имеется и портрет нашего ректора.

Как потом объяснили, несоответствие внешнего вида здания и внутреннего пространства было создано специально. Учеников в один момент стало так много, что здание не могло вместить всех студентов и ректор использовал пространственную магию и создал какой-то излом, что увеличил площадь здания. Хоть я все еще и не понимаю, как это возможно, но звучит невероятно.

Учебный корпус номер один, где будет проводится первое занятие, находился в пяти минутах быстрой ходьбы от мужского обучения, это одна из причин, почему не стали строить новое здание.

В аудитории, куда я пришел чуть раньше нужного времени, было лишь два человека, это, собственно я и какой-то молодой мужчина, судя по всему старшекурсник.

Я поздоровался с ним, на что мне пожелали скоропостижной смерти и я просто застыл в дверном проеме. Сказать, что я удивлен – ничего не сказать. Потом он взял то, что ему нужно было и на прощанье выдал:

– Мучительной жизни.

Да, после такого точно кошмары сниться будут… Этот ученик вблизи выглядел так, словно его воскресили лет сто назад. Он был очень высоким, ненормально бледный, даже казалось, что его кожа была чуть сероватая, и, самое странное – красные глаза.

Такие глаза вообще существуют?

Когда я чуть отошел от шока, то решил оглядеться в аудитории. Так как в подобных местах я раньше не бывал, то и сравнивать мне было не с чем, но все выглядело действительно странно… Весь класс был в черно-серых цветах. Единственным ярким пятном тут были книги в шкафу у учительского стола и бордовые таблички с именами людей на партах.

Найдя табличку со своим именем, я сел за парту. Спустя какое-то время в аудиторию хлынула толпа моих собратьев по несчастью. Каждый зашедший осматривал присутствующих, анализируя туда ли он попал, а найдя табличку со своим именем – обреченно падал на стул. Конечно не все были столь подавленны, были и такие ребята, что заходили в класс с улыбкой и чувствовали себя вполне прилично.

В любом случае я не один, кто попал сюда против воли.

Спустя какое-то время в аудиторию зашел и тот парень, на которого я наткнулся чуть раньше. Он, как и все его предшественники, смерил присутствующих взглядом, посмотрел на стоящие таблички, заостряя свое внимание на свободных местах, тяжело вздохнул, ибо пришло чуть больше половины студентов, подошел к профессорскому столу и… сел на него.

Я удивленно посмотрел на него, но он лишь ждал, пока на него обратят внимание, а когда ждать ему надоело, произнес:

– Уважаемые студенты, – тихо вздохнув, он еще раз оглядел аудиторию, – меня зовут Клим Улья. Я профессор по воскрешающим и умерщвляющим печатям и заклинаниям и весь год вы будете под моей опекой, возможно и дальше, смотря кто куда попадет на распределении.

Описать выражения лиц всех присутствующих действительно трудно, ибо большая часть думала, что это какой-то розыгрыш, остальные были в замешательстве, пытаясь понять, почему профессор выглядит моложе некоторых студентов.

Так как магические способности пробуждаются внезапно и непредсказуемо, то и все обучающие заведения заполнены людьми разных возрастов. Эта группа не стала исключением. Самой младшей студентке всего тринадцать, а кому-то уже давно за тридцать.

В какой именно момент в аудиторию зашел ректор никто не понял, но, судя по тому, что он улыбался – наблюдал он за калейдоскопом эмоций учащихся достаточно долго. Г-н Хисор отпрянул от угла комнаты и не спеша подошел к профессору, по пути говоря:

– Уважаемые студенты, поздравляю с началом обучения, – присев на стол рядом с Климом, он тихо усмехнулся, – со мной каждый из вас знаком, напомню, что первая наша встреча состоялась во время подписания Вами учебного договора. С сегодняшнего дня начинается ваше обучение некромантии, это, если говорить как о науке, изучение способов воскрешения и качественного умерщвления и так уже мертвых существ. Профессор Клим будет отвечать за ваши жизни в течении года, а в некоторых случаях и на протяжении всего срока обучения, – ректор оглядел нас и с явной издевкой продолжил, – и постарайтесь не умирать, иначе придется вас воскрешать и проводить расследование, а это ни вам, ни нам не нужно.

Многие присудствующие нервно сглотнули, а г-н Хисор тем временем щелкнул пальцами и напротив обучающихся легли книги в бордовом переплете, в которых были все своды правил академии и королевские законы, которые как-либо влияли на тех, кто владел магией. Во всяком случае если верить надписям на обложке.

– Многие из находящихся тут людей знают о законах нашего королевства, но, скорее всего раньше вы не обращали внимание на те законы, что касаются магов, так что рекомендую ознакомится с ними получше, во избежание проблем в будущем. Кошмарной жизни.

После этих слов он развернулся и ушел, напевая что-то себе под нос, дверь перед ним открылась сама, ровно как и закрылась.

В аудитории было неимоверно тихо. Потрясенные студенты остались со своим куратором один на один.

– Для тех, кто не понимает, почему я являюсь профессором, объясняю. Мне больше семидесяти лет, в возрасте двадцати трех лет я достиг десятого ранга и, по сей причине, не старею, – в аудитории послышался шепот, но под пристальным взглядом куратора все стихло, – я прекрасно понимаю, что большинство из вас о подобном просто не знают и думают, что я стою здесь, словно шарнирная кукла и скоро появится неизвестный кукловод, но хочу вас огорчить. Больше об этом я говорить не стану.

Какое-то время он еще наблюдал за студентами, а потом продолжил:

– Раз речь зашла о рангах, то объясню вам их различие в общих чертах. Всего их существует десять. Маги первого и второго почти не отличаются от обычных людей. Отличия минимальны – они немного выносливее и чуть быстрее восстанавливаются. Единицы и двойки не способны ощущать потоки магической энергии, но осознают, что с ними происходит что-то не то и способны создавать лишь элементарные магические печати. Третий ранг уже восстанавливается значительно быстрее обычных людей, чувствуют плетения магической энергии и от этих рангов уже идет распределение по способностям. Самый маленький ранг в нашей группе как раз таки третий. Четвертые и пятые ранги уже способны не только чувствовать, но и видеть слабейшие магические потоки, раны заживают примерно в полтора раза быстрее, чем у обычных людей, регенерация примерно на уровне боевых оргов.

Профессор начал разглядывать таблички на столах, остановился на моей, потом медленно поднял взгляд на меня и посмотрел на меня оценивающим взглядом. Студенты, проследив за его взглядом, тоже стали на меня смотреть.

– Маги с врожденным даром выше пятого ранга рождаются, мягко говоря, редко. Встаньте, г-н Брэм. Посмотрите на этого человека, – все и раньше на меня смотрели, а теперь прямо-таки стали пожирать меня взглядом, – Тэд Брэм с врожденным шестым рангом, – все снова посмотрели на профессора, периодически оглядываясь на меня, – Этот ранг позволяет видеть сложные плетения магической энергии, регенерация серьезных ран примерно восемь дней, выносливость выше на пятьдесят процентов, чем у обычных воинов, не обладающих магией.

Он снова замолчал, а мне стало так неуютно из-за глазеющих на меня людей, что появилось навязчивое желание просто выйти из аудитории и никогда не возвращаться, а профессор жестом показал мне сесть.

– Выше шестого ранга в нашей академии за прошлый год поднялись тринадцать человек, – он продолжал меня рассматривать несколько секунд, но очень долгих, словно время решило остановиться, – Когда маг выше пятого ранга попадает в неприятную, опасную или же в враждебную среду, появляется ощущение, что время замедляется, так ведь, г-н Тэд? – я молча кивнул, а он продолжил, – На самом деле это просто магические потоки попытались оградить Вас от того, что причиняет Вам дискомфорт. Седьмой и восьмой ранг уже сложно отнести к людям, выносливость и регенерация выше в разы, помимо ощущения и видения внутренних потоков магической энергии появляются внешние и способность к их контролю. Девятый и десятый ранги уже не относятся к людям. Над нами время идет еще дольше, мир нашими глазами полон ослепляющих красок потоков различного рода, серьезные раны заживают примерно за два дня, а нанести смертельные ранения практически невозможно.

В один момент вся аудитория словно завыла. Сначала в воздух поднялись книги со сводом правил и законов, следом парты, потом от пола оторвались стеллажи и шкафы.

Все прекратилось так же внезапно, как и началось, а профессор Клим, словно скучающий ребенок, взглянул в окно, говоря не смотря на своих подопечных:

– На сегодня потрясений с вас хватит. Следующее занятие мы проведем на кладбище, чтобы вы осознали с чем будете работать последующие девять лет, а сейчас идите в следующую аудиторию. Кошмарного дня.

После этих слов он покинул аудиторию.

Остальные знакомства с профессорами были вполне обычными. Мы встретились с тремя педагогами, с которыми нас познакомил ректор.

Познакомившись со всеми одногруппниками, во время небольших перерывов, первокурсники группой искали нужные им классы. Да, у каждой лестницы висел план этажа, но это не мешало ошарашенным людям заблудиться в этом огромном пятиэтажном здании.

Когда мы вышли из учебного корпуса, то я встретился с уже хорошо знакомой мне бабулей. В принципе я мог не реагировать на нее, но она подошла ко мне и протянула гнилой кусок чей-то ноги и стала требовать ее немедленного поглощения, по этой причине до общежития я добежал с феноменальной скоростью (по моим меркам).

Глава 2

Ро

Продрав глаза и лениво усевшись на кровати, я пытался заставить свой мозг проснуться. Просидев так какое-то время, я повернулся в сторону, где стояла еще одна кровать, что, как всегда, была пуста. Расписание первокурсников и старшекурсников не совпадало по времени. Начиная со второго курса занятия шли и ночью, так что днем все, как правило, отсыпаются.