Школа Добра и Зла. Мир без принцев

Главный минус этой книги - это ее персонажи. Первый вопрос который вызывает книга: А добро всегда было таким тупым и наивным? Я все же поражаюсь этому реакции Агаты на протяжении всей книги. Вспомним какие главные черты отличают зло от добра: трусость, вранье, думать только о себе. Все эти качества присутствовали в твоей подруге. Ладно можно найти оправдание всему этому, чтобы прежняя Софи возвращается временами, но нынешняя-то не такая! Но как можно не верить своим глазам, бородавкам и всему остальному. Ты же знаешь ее всю жизнь и наверняка понимаешь, что уродливый даже на твой вкус шарф подруга оденет ну в крайнем случае. Если не брать вот эту часть действие происходит довольно быстро и главный секрет с деканом Садер тоже была интересной. И размышление которое навевает автор: А что бы вы выбрали если выбор был между любовью и дружбой? Цикл я продолжать буду, все же мне интересно узнать конец истории и тайну с отцом Софи.

После второй книги осознала, что люблю истории Чайнани за обыгрывание гендерных стереотипов. Сюжет «Мира без принцев» (да одно только название) как нельзя лучше подходит для этого.
Школа Добра и Зла превратилась в Школу для Мальчиков и Девочек (ура современным тенденциям).
Школа Девочек – привет феминисткам – учит тому, что девочкам для «долго и счастливо» мальчики не нужны, тому, что мальчики за все свои грехи и вековые притеснения теперь могут быть лишь девчоночьими рабами, тому, что девочки могут жрать, что душе угодно, и чем страшнее твоё отражение в зеркале, тем правильнее твой путь освобождения от мальчикового гнёта.
Школа Мальчиков – да здравствуют нездоровые закрытые военные учреждения – авторитарная организация, переполненная агрессией, потом, гормонами, грязью, мыслями о нормальной еде.
Через весь этот хаос отчётливо проступает мысль о том, что гармония, когда вместе, рядышком мальчики и девочки используют лучшие возможности своего пола, чтобы оберегать друг друга от психического и физического нездоровья: естественно большую физическую силу ли или хрупкость и красоту, холодный расчётливый ум ли или ум эмоциональный и т. д.
Очень понравился момент, когда Софи превращается в мальчика для того, чтобы пробраться в Школу Мальчиков. Интересно описано, как она изучает новое огромное тело, требующее большого количества еды для восполнения энергии и постоянно потеющее. Забавно, что парни подмечают за новым мальчиком в Школе девчоночьи повадки. И, конечно же, диалоги Софи в обличии мальчика с её врагом Тедросом – самые искренние и психологические во всей книге.
Вторая книга «Школы Добра и Зла» нисколько не разочаровала. С нетерпением жду, когда появится возможность прочесть третью книгу.

Эта книга мне безумно понравилась своей неповторимой атмосферой и тем что её легко читать. Начав читать её где-то в мае 2021 я на все лето и осень её забросила. Вспомнила про эту книгу только сейчас, в январе 2022. Как же классно было окунуться в эту атмосферу заново. Я недавно дочитала 2 часть и хотела приступить к 3, но не нашла в электронном варианте. Это очень Печально

Вторая книга меня разочаровала ,потому что ,здесь все как-то затянуто. В первой части события происходят намного быстрее.
Девочки снова попадают в школу добра и зла, вернее уже не в школу добра и зла, а в школу для мальчиков и девочек .В школе для девочек появляется новый декан Эвелин Садер ,сестра погибшего учителя истории Августа Садера .У Эвелин есть одна интересная способность она обладает силой распадаться на тысячи бабочек и шпионить за всеми .
Эта школа появилась благодаря Софи и Агате их сказка прославляет дружбу ведьмы и принцессы и доказывает ,что принцы не нужны.
А финал добро с добром зло со злом -Агата с Тедросом, Софи с Рафалом( ожившим злым директором школы) .
Рублика "Читаю с мамой ".
Намекает на войну между добром и злом.
Жду с нетерпением третью книгу надеюсь она окажиться лучше этой.

Ох уж эти гомосексуальные поцелуи ;) В первой части девчонки, во второй - сами понимаете...
Итак, сказка Софи и Агаты, казалось, подошла к концу и девочки вернулись в Гавальдон. Конечно, они никому не рассказали реальной истории и все считают, что Софи - принцесса, а Агата - ведьма. Какое-то время девочки купаются в лучах славы, но постепенно начинают сожалеть, что финал получился именно таким. И потому, загадывают желания, которые все изменят и снова откроют ворота в волшебную страну.
А там уже все по-другому. Вдохновившиеся идеей дружбы Софи и Агаты, граничащей с истинной любовью, принцессы стали повсеместно избавляться от принцев и Школы разделились на "для девочек" и "для мальчиков".
По сути, они спровоцировали войну по гендерному признаку.
Первые две трети книги опять очень сумбурные, со скачками сюжета, нытьём по поводам "кого выбрать: подругу или принца" и "только она не даёт мне снова стать ведьмой".
Хотела уже ставить 3,5. Но финалка, начиная с перевоплощения Софи немного вернула интерес к происходящему. Так что, приступаю к третьей книге и, скорее всего, прочитаю последующие.

Вторая книга "школьной" трилогии далась тяжелее, чем первая. Главная причина этого - жутко тягомотное начало, где-то до середины книги действия топтались на месте, так и хотелось встряхнуть героев. Но есть и ещё одна причина - мне абсолютно не понравилось, как автор изменил характер моей любимой Агаты: где та здравомыслящая, адекватная, смелая девочка? Но обо всем по порядку. Софи и Агата вернулись героинями в Гавальдон и пытаются жить по-старому, но им обеим чего-то не хватает, обе не удовлетворены своим "долго и счастливо" (что для меня показалось странным). И тут моя любимица Агата загадывает желание - и они снова оказываются "в гостях у сказки". На этот раз девочкам предстоит определиться с концом своей сказки и поскорее, т.к. в школе идёт настоящая война: с их уходом школа разделилась на Мальчиков и Девочек, все мужчины изгнаны из неё, а балом (т.е. школой) правит странная злобная женщина, вся история сказочного мира переписана, а учениц учат ненавидеть мальчиков и жить без них. В этой части нет четкого разделения на Добро и Зло, все хотят войны - это тоже для меня странность, даже наш распрекрасный принц Тедрос. Софи же нравится в этой книге больше, все-таки не могу определиться, чего же в ней больше: добра или зла. Что касается минусов, на протяжении всего повествования у меня было ощущение, что логика "потерялась", события - на грани фарса, Агата вдруг влюбилась в принца - я так и не поняла её чувств, ещё с первой части не нравится этот самовлюбленный, ничего не делающий для других персонаж, откуда вдруг неземная любоффьь??? К тому же, Тедроса все ещё тянет к Софи, в чем мы убедимся под конец книги. В общем, для меня в сюжете было очень много нелогичного, поэтому оценить на "отлично" ну никак не получается. Финал снова интригует, с удовольствием начну заключительную часть трилогии, а вот с какими эмоциями дочитаю - ещё вопрос.

Мне понравилась эта часть больше,чем первая, благодаря последним главам.Их я читала не отрываясь и мне было очень интересно.Этот цикл, мне нравится простым языком написания, хотя книги на самом деле затянуты из-за колебаний героев(без этого книга была бы меньше и читалась бы быстрей и интересней). Но несмотря на это мне очень понравилось и я планирую дальнейшее знакомство с этим циклом и рекомендую к прочтению.

Книга ничем не уступает первой части. Такая же динамичная, сказочная, вновь новый сюжет с делением на школы. Агата, как героиня выросла, она думает и заботиться обо всех, ругает себя за последствия своего желания, старается исправить,то что натворила. Теперь она не одна, у нее появились друзья, которые тоже пытаются найти выход из сложной ситуации. Эстер,Дот, преподаватели школы помогают Агате. Софи пытается бороться с собой, отчаянно хочет стать доброй, готова на все ради того, чтобы Агата навсегда осталась ее подругой. Из-за этого и возникают их ссоры с Агатой. Ведь Агате нужна не только подруга, но и любовь Тедроса. В этой книге оказался очень неожиданный злодей,а конец заставляет сразу бежать и читать заключительную часть.
Ставлю книге 5/5

+Более-менее закончена идея из первой книги «зло и добро не всегда то, чем кажутся»
(как закончена – другой вопрос).
-Идея названия «мир без принцев» вообще никак не раскрыта, в истории она существует как декорация для новых «приключений».
+Наконец-то третьего персонажа читатель узнаёт лучше.
-Сомнительные изменения в характере «доброй» принцессы. В к-ой начинают проглядывать нотки высокомерия и неоправданной жестокости.
+Есть несколько не до конца раскрытых тайн.
- Этот том, в отличие от первого, сразу требует перейти к следующей книге.
+Хорошо прописанные обоснуи для предпосылок в характерах героев.
+Есть несколько минусов, к-ые требуют проверки продолжением истории. Любопытно же!))В целом, финал испортил всё, обнажив проблему всех персонажей, к-ые заняты перекладыванием ответственности за свой «плохой финал» на плечи других персонажей. И судя по обложке третьего тома, тоже будет и дальше. Хорошо написанная сказка-фэнтези грозит превратиться во вредную историю.P.S.: Предлагаю альтернативное название "Детский сад с розовой искрой".